为充分挖掘乡土资源的教育价值，让乡村生态文化资源能有效地支持幼儿的游戏和学习，提升教师的课程资源意识。4月2日上午，冠县实验幼儿园组织教师观看“‘新乡土幼教’课程资源开发的理论指引与探路”激活乡土课程资源的线上讲座。

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讲座的主题为“以'新乡土幼教'课程资源开发的理论指引与探路”其中指出借助课程，幼儿教育能够将乡村的自然资源和人文历史融进主题活动内容，充分挖掘乡土资源的教育价值，彰显乡村的资源性优势。

本次教研交流是一次知识共享、经验共促的过程，我园将以此为契机，优化幼儿园课程建设，不断提升幼儿教育的质量。