为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高少先队员的科学素养、科学创新精神，育红小学少工委联合校外辅导员举办科学家进校园活动，特邀中国科学院极地科学委员会秘书长刘小汉先生来校讲座，以此推进学校的科普教育工作。
南极先锋 勇闯极地
刘小汉是中国科学院地质与地球物理研究所研究员，有着中国科学院研究员、博士研究生导师和极地考察专家等多重身份。1984年，刘小汉参加了中国首次南极考察，和队友们共同建成了中国南极长城站，并荣立二等功，他也是首位进入格罗夫山考察的科学家。在科考岁月中，曾9次入南极，被人们称作“南极先锋”。
趣味研学 了解南极
今年已76岁的刘老师，身形矫健，精神矍铄。平时，刘老师除了继续研究科研工作以外，还会为大众传播极地和陨石的科普知识。
在讲座的前两天，学校的少先队员们认真阅读了关于刘老师的两篇微信稿——《极地先锋》《栋梁系列》。通过了解刘老师的南极科考经历、了解极地世界，队员们对极地气候、极地动物、极地基建有了一定的认识，并对南极产生了浓厚的兴趣。
极地探秘 深度解析
讲座时刘老师以图文形式、生动幽默的语言向少先队员们讲述了极地的四季、南极的动物、气候、《南极条约》以及以长城站为首的几个中国科考站的建立，最后对南极面临的当代问题提出了他自己的思考。
虽然少先队员们无法亲身走进南极，但他们全神贯注、认真聆听讲座，并做好笔记。讲座完毕后，大家积极举手，以队员视角向刘老师提出了疑问，刘老师耐心仔细地为队员们答疑解惑。
队员采访 感人泪下
活动最后，三名少先队员代表也结合自己对南极科考的理解特地采访了刘老师，并向他献花，致以崇高的敬意。
刘老师每每回忆到难忘的科考经历，都会激动哽咽，但他始终眼神坚毅，语言铿锵有力。采访队员们也不禁被刘老师所感染，向他敬礼，表示自己会以刘老师为榜样，热爱科学，坚定心中的目标。
深切感悟 激励未来
活动结束后，各中队纷纷完成了研学单，一起来看看他们的所悟所得吧。
少先队员们体验着南极的神奇，感受着南极的魅力，聆听着来自南极的声音。此次讲座，激发了少先队员们探索科学知识的热情，让科学的种子在队员们的心里播种，生根，发芽，开花！未来，少先队员一定会带着对科学的热爱和追求，努力学好科学文化知识，学习科学家精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
近年来，无锡市育红小学教育集团在科学教育工作中，始终秉承“践行不懈，创新不止”的工作理念，聚焦立德树人任务，在加强教师队伍建设、联动社校场景建构、探索学科评价改革以及强化实验探究教学等方面积极实践，成果丰硕，在区域内有一定影响力。学校先后荣获第二届全国百强特色学校十佳示范学校、“十四五”首批江苏省科学教育综合示范学校、江苏省优秀科学院、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省STEM教育项目试点学校、无锡市青少年科技创新教育示范学校、无锡市“未来教室”试点学校、无锡市“素质教育基地”等荣誉。
今后，学校继续坚持“科教为先 创新为本”的科学教育育人理念，注重以学生为本，因材施教，推进基于探究实践的科学教育，激发学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣与科学精神，提升学生科学素养与科技自信，厚植学生家国情怀与担当品格。
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