近日，太原市小店区平阳路街道中心学校大马小学语文组开展公开课展示活动。
一年级牛慧芝老师带来《四个太阳》，她以新颖有趣的谜语导入新课，激发孩子的兴趣，接着立足文本，以环环相扣的提问，采用多种教学方法，将语文学习综合素养的教学落到实处。
二年级闫艺老师《传统节日》课堂上带领学生们深入了解了其他民族的传统节日，熟悉了古人关于传统节日的传说故事。通过学习，学生的心灵逐渐融入了课文，同时也融入了传统文化中。
三年级史润秀老师的《鹿角和鹿腿》通过朗读来表达情感，积极引导学生思考，让每一位孩子都参与其中，通过一个小故事，感悟寓言道理，悟得人生大智慧。李叶老师的《花钟》通过自读圈画，初步感悟到：比较句子，品味语言；仿写延伸，发展语言等教学环节，让学生的语文素养得到实实在在的发展。
四年级薛凯丽老师的《母鸡》课程教学设计流畅自然，脉络清晰，重难点突出，学生很轻松地将难点破解，很快就读懂了：“一个母（鸡）亲是一个英雄”。李杰老师的《铁杵成针》在课堂教学中坚持以读为本，采取各种形式去读，用吟诵的方式带领孩子们感悟小古文的无限魅力。
五年级张敏老师的《两茎灯草》以饱满的热情，深厚的文化底蕴，有效的教学方法，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，提升素养。赵媛媛老师的《景阳冈》
课堂注重学习方法的渗透，教学生学方法、用方法，极大地锻炼了学生的语言表达能力。
六年级施乐琪老师的《真理诞生于一百个问号以后》让学生在读中掌握文意、启发思考和创新运用，感悟到独立思考、锲而不舍、不断探索的科学精神。程瑞瑞老师的《综合性学习 奋斗的历程》将学生带入血肉丰满的语文，更带入百年共产党奋进的历程，学习内容庞大而厚重的，整节课思路清晰，学生展示学习成果丰富，在交流共享中了解了中华民族的奋斗史，探寻到中华民族的民族魂
此次语文公开课展示周活动，让大家感受到不同教师对教材的“个性”解读，领略到不同的教学策略达到不同的教学效果，促进教师的专业化成长。大马小学语文组教师表示，将会一直致力于打造高效课堂，深耕细研。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 施乐琪 助编 赵晓莉）
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