4月22日，成都市各区、县共30余名科学骨干班学员教师齐聚成都市簇桥小学校举行了一次实践培训研修活动。

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培训活动在成都市簇桥小学校陈小刚老师的项目式学习课程《测试塔台模型》的课堂观摩中拉开序幕。陈小刚通过生动的案列和综合性实践活动体验，引导学生深入理解测试塔台的设计原理、建造过程以及应用前景。学生们不仅学习了相关的科学技术知识，更在实践中培养了项目管理能力、团队合作精神和解决问题的能力。

课后，参训的老师们对陈小刚的课堂给予了高度评价，认为课程设计新颖、教学方法灵活，充分激发了学生的学习兴趣和探索欲望。同时，老师们也积极分享了自己的教学经验和看法，就如何更好地开展小学科学教育进行了深入的交流和探讨。

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其间，范德辉老师以《凝心研讨，聚力课程，创新活动，共育“科技花”》为主题，进行了学校科学教育工作交流；赵军老师以《探索 实践 创新》为题，就参加成都市小学生科学创新实践主题活动进行了经验交流。两位老师的交流分享为参训老师们提供了宝贵的借鉴和启示。

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活动最后，与会者们分组进行了塔台的设计、建造和测试。这一环节不仅检验了老师们的学习成果，更让他们在实践中深化了对科学教育的理解和认识。通过此次培训活动，老师们不仅收获了丰富的教学经验和方法，更感受到了教育改革和创新的力量。

簇桥小学相关负责人表示，“此次培训活动不仅为成都市的小学骨干班学员教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为全市的小学科学教育注入了新的活力和动力。”（图/文 成都市簇桥小学校）