重走河西走廊，800余名礼贤学子“边走边学”！青岛九中“丝路华章，品读敦煌”研学再度启程！|丝路|华章|古丝绸之路|敦煌市|河西走廊|礼贤学子|青岛九中

学生时代课本上学到张骞出使西域，搭起了世界桥梁，开辟了丝绸之路。说起这条路，人们心中总会涌起一股莫名的向往之情。从古丝绸之路到今天的“一带一路”，河西走廊作为丝绸之路的重要一段，见证了东西方文明的交流交融，凝结了悠久灿烂的历史文化遗产。

一条河西走廊，串起千年文明。对于新时代的高中生来说，如何让课本上的知识“鲜活”？如何让历史上的人物走下“神坛”，变得可以触及，可以感知？“在路上”可以说是最佳答案，走过实地感受脚下土地的踏实，领悟知识的生动与深邃，当书籍上的知识与实践有机结合，同学们不再仅仅是知识的收藏者，而是亲历者和演绎者，感受中华文明，把握时代脉搏，促进全面成长成才。

4月26日—5月2日，青岛九中2023级研学以“丝路华章·品读敦煌”为主题，如期启程。800余名学子分为两批，先后踏上这条充满传奇色彩的中华文明之路。从“古丝绸之路起点”西安、“黄河之都”兰州，到“天下第一雄关”嘉峪关、“东方艺术明珠”敦煌，再到“塞上江南”张掖……礼贤学子将在六天五晚的研学中感受历史，触碰历史，收获丰富的体验和自身成长。

“很激动！今天早上四点就起床期待出发了，特别想看看大唐不夜城是什么样子。”“想去敦煌莫高窟看一看壁画，感受中华文化灿烂遗产之美”……4月26日清晨6点，第一批礼贤学子满怀憧憬地来到青岛站集合，同学们捧着《青岛九中研学手册》互相讨论起来。研学不是一场说走就走的旅行，而是一门知行合一的课程。“通过观察兵马俑身上穿的甲片，解读秦兵马俑的工艺标准和要求。”“工匠精神的精髓是什么，什么是工匠精神？”“对比张掖七彩丹霞与韶关丹霞的差异？”……记者了解到，前期学校精心准备，为学子设计了《研学手册》，内含“研学笔记”“研学作业（历史篇、美术篇、语文篇）”“研学日记”“研学旅行评价”等多个方面。礼贤学子带着任务出发，研学结束，同学们都要对研学进行总结，完成课题探究式报告，真实现正学有所思，学有所得。

路途虽遥远，风景尚多姿。九中学子“一路西进”，虽然出行人数众多，但是同学们在车厢里仍保持着安静，大家纷纷利用手头的资源，或研究研学手册、或观看视频资源了解河西走廊文化、或互相介绍沿途城市、或利用碎片化时间阅读和学习，也有的同学化身“小记者”，采访着同伴和老师们的感受……他们通过各种方式充实着自己的研学体验，很快融成一片。“我是第一次参加研学，希望这次研学会给我带来不一样的收获。”高二5班学生邹永琪说。高一11班学生周辰感慨道，“微微三两相片，照不尽青春身影；短短百十文字，写不尽，青春激昂。列车在向前，我们也在向前。”

研学的过程，是孩子向内寻找自我的过程，双脚一步一步走出来的路，也是在丈量自己与世界的差距。高一9班学生司齐为此次研学做了诸多准备，“我最向往七彩丹霞和鸣沙山月牙泉这两站，出发前，我在课本上一一找到了这两处地点所对应的知识点。我希望通过此次研学，用眼睛去见识祖国的名山大川，增长见识，锻炼意志，学有所用。”

记者了解到，这是青岛九中自去年开启江西、甘肃两次大型跨省研学后，今年再度开启“丝路华章·品读敦煌”的大型研学，此行也得到了甘肃省文化和旅游厅的关注和支持。“我们旨在让所有的同学在研学中体会中华文明的古老传承，在‘丝路华章’中找寻中华民族伟大复兴的精神力量。”青岛九中校长孙睿表示，学行结合，以行促学，学校鼓励学生从课堂走出来学习，参与到社会中亲身经历和体验，希望在此次河西走廊研学之行中，每一名礼贤学子都能找到学习的动力，综合素质得到提升，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。