为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，持续深化幼儿园课程改革，提升幼儿园课程建设水平，促进学前教育高质量发展,4月26日，冠县实验幼儿园组织教师观看了“山东省学前教育‘新教研+’省级系列教研活动第2期——幼儿园课程领导力专题第一场”线上讲座。

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上午由四川师范大学鄢超云教授作关于课程领导力理念与内涵的专题讲座，讲座中，鄢教授聚焦儿童的学习品质进行了深入解析，使得教师们对“课程领导力”有了更具体形象的专业认知。

下午的经验交流与圆桌会谈中，一系列生动的课程领导力案例分享与探讨，让教师们在思维的交互中受到了启发，也明晰了下一步幼儿园课程建设新思路。

美好的教育是一群人的同频共振的回响，通过本次省级教研活动，教师们对学习品质、课程领导力有了新的理解，今后我们将在课程研究的道路上且研且思且行，努力探索和实现课程领导力的真正意义。