为提升学生学习兴趣，拓展和丰富课外知识，培养学科素养，4月29日、30日，青岛九中“丝路华章·品读敦煌”高一年级研学将课堂搬出校园，组织学生走进嘉峪关，在“行走的课堂”中领略当地独特风光，了解建筑相关历史，感受当地特殊的人文情怀。
登临嘉峪雄关，教育有了具象化意义
青岛九中学子来到被誉为“天下第一雄关”的嘉峪关。嘉峪关始建于明洪武五年，北连黑山悬壁长城，南接天下第一墩，它是长城的终点，是两山交界之缺口，是河西之咽喉，也是“连陲锁钥”。同学们跟随着讲解员老师，对于嘉峪关的历史文化有了更深刻的了解。
登上雄伟的嘉峪关，领略古老长城的姿态，感受“天下第一雄关”的雄、奇、壮、美。当站在雄伟壮观的城楼上眺望连绵的祁连山，同学们无不被这古老的伟大工程所折服。“长城是中华大地最坚固的护盾，也是中华民族最坚挺的脊梁。”高一.1班学生李丹卿表示，嘉峪关长城剥蚀的墙面，是它见证岁月与刀光的痕迹。铸就它的是西北黄土，是工匠的汗水，也是先辈的智慧与英勇。
嘉峪关独有的风景让礼贤学子沉醉于其中，高一.16班学生刘一禾有感而发：“甘肃的疆土没有海的存在，也种不出你想要的鲜花，但西北的浪漫从未停止，是烈阳，是风沙，是黄土，是长河落日，是大漠孤烟，这是独属于大西北的浪漫。”
站在嘉峪关城墙，教育此时此刻具象化了。“小时候上地理课，老师讲‘万里长城西起嘉峪关东至山海关’。于是，我知道了在遥远的西北有个嘉峪关。这次研学中，终于有机会目睹这号称‘天下第一雄关’的嘉峪关，感受它的真实的存在。”高一.2班学生孙子涵感慨道，“千年往事飘然而过，如今的嘉峪关雄伟依旧来到这里，我也知道了‘请多多关照’，关照原来是护照这个意思。“没有关照，不许过关！”
当历史事迹与自然风光完美结合，同学们对这个世界开始充满了敬畏和好奇。高一.14班学生李昊宸坦言，“参观嘉峪关后，我深深感受到了那份厚重的历史底蕴和无尽的时空感。我仿佛能够听到古代士兵们的脚步声，感受到他们戍守边疆的坚定与勇气。
礼贤学子远赴嘉峪关研学，受到了当地政府和媒体的关注。“非常感谢大家能来到天下第一雄关。青岛是我的故乡，真诚地祝福同学们在未来的人生道路上能实现你们所有的心愿！”嘉峪关市文旅局党组书记、局长赵淑敏欢迎青岛九中的师生们来到嘉峪关开展研学活动，她希望长城精神、长城文化、长城故事，能在学子们的身上得到更好的传播，更好的坚持，更好的实践！
享“研”途风景，学“行走课堂”
研学，是学校教育的诗和远方。在几天的行程中，重要的彷佛已经不是终点、不是时间的长短，而是沿途的风景和走过风景时的心情，更是一路的所学所获。
记者看到，在一路研学的行程中，即使是在大巴车上，同学们也认真聆听导游老师的讲解，对窗外的风景产生满满的好奇，并将自己所看到、听到的与自己所学的知识相结合，产生思考，收获满满！
“辽阔的戈壁滩一望无际，我亲眼看到了地理课本上的景致，发电风车巨大的叶片不停地转着，试卷上的题目近在咫尺。”高一.14班学生方榕告诉记者，此刻，自己了解了西部风力发电的优势不再拘泥于文字，好像在这一刻便看到了穿梭的电流、点亮的明灯、荒芜戈壁上的飞速变革。
游览沿途，同学们能看到地表很多颜色较浅的地块，这是在经年累月不断地疾风吹蚀、雨水冲刷之下，已经风化成粉状消失的雅丹体。高一.2班学生记者孙子涵表示，这样的风景如今在遥远的大西北亲眼所见了。同学们在服务区临停，偶遇王进喜的故乡。“瞻仰劳动模范，领悟奋斗精神，致敬一代在戈壁之中，祁连山下奋斗的石油工人。”高一.10班学生朱俊宇如是说。
高一.23班学生王怡青在研学日记中记录：清晨，我们迎着朝阳踏上了西安至兰州的高铁。随着列车的加速，我们发现了一个新奇的现象：包里的薯片包装袋逐渐膨胀起来。这一现象引起了同学们的好奇和讨论。物理老师解释说，这种现象是物理学中的“气压差”原理的一个实际应用。高铁快速行驶时，车厢内外的气压差会导致包装袋内的气体膨胀。这种现象在日常生活中并不常见，但在高铁等高速交通工具上却可能发生。这次前往西北的高铁之旅，不仅让我们欣赏到了沿途的美景，更让我们在旅途中学习到了科学知识。这次经历无疑会激发同学们对科学探索的热情，也提醒我们，科学其实无处不在，只要我们细心观察，就能发现生活中的科学奥秘！
“从一路荒芜到高耸雪山，继而是游牧羊群，最后见得一片郁葱农田，课本上只说得了西北的荒凉，却未见其富丽，幻灯片上只呈现着河西走廊的概况，却未现其详情。” 高一.11学生宫羽峤表示，而如今，这些景色绽放在眼前，或许研学的意义就在这里浮现了。
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来源 | QTV教育频道 记者/于润
第3001期
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