一儒语文
高效课堂
当下的初中生，课外阅读和练习作文的时间越来越少，想要把作文写好越来越难。好不容易完成一篇作文，又无人点拨，诸如此类问题，更让孩子提不起作文的兴趣。
当下的语文教学方式越来高效，因此掌握一套写作的流程，帮助中学生提高写作兴趣，树立写作的信心尤为必要。苦于市面上作文书多，作文理论书甚少，能够指导初中生写作的理论书更是寥寥无几。于是我编写了这本《一儒老师五类作文课》。我想初中生如果用科学的方法学习写作，一定能取得更大的进步。
一、为什要准备五类作文
纵观初中语文考场作文，大部分地区常考五类作文题：家庭亲情类、校园生活类、社会见闻类，读书学习类，传统文化类。如果孩子认真写好五类作文，考场套用准备的素材，灵活变通，作文都可以拿高分。
二、如何学习五类作文
孩子先看五类作文的视频讲解。看完视频后，选择五个素材发给老师，老师审阅，通过后完成作文提纲，再次审阅，通过后完成大作文。老师详细精修作文，指出作文问题，一对一通话点评。五类作文完成后，一儒老师还赠送一节一对一直播课，针对当地考题，指导孩子进行套作训练。
三、哪些孩子需要报作文班
刚上七年级并不了解初中作文的特点，因此需要了解一些作文理论知识，并在老师的指导下，掌握考场作文的写作方式。八九年级的同学，已掌握一些考场作文的方法，但是考场上还无法拿到一类文，因为系统学习五类作文课，提前备考，在考场中反复演练，才能保证考场拿高分。
四、为什么五类作文课效果好
考场四十分钟内，能写出一类文的同学，毕竟是凤毛菱角。考场如战场，我军作战理论说：“我军向来不打无准备之仗,只有慎终如始,才能敢打必胜”。因此考场拿高分的同学，都是积极备考的同学。五类作文都是在老师一对一指导下完成的，因此作文质量高，考场变通能力强。考场拿高分，也是必然。
五、一儒老师五类作文课特点
一儒老师五类作文课是回放课，每节课时长20分钟，方便同学们利用碎片化的时间学习。有的地区并不考议论文，但是写作的原理是相似的。写好五类作文，是树立写作信心，掌握一套写作的流程。有了写作信心，掌握了写作流程，相信也能写好其他类型作文。所以说五类作文是练基本功。超出五类范围，一儒老师也能提供作文修改和详细指导。五类作文课，有视频，有教材，有练习，有总结。因此五类作文课，不仅能提升孩子考场作文的分数，还能真正提升孩子的作文能力。
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