近期随着科技特长生的热度越来越高，家长圈之前开始流行这样一句话：
“全民奥数的时代已经过去了，少儿编程才是升学利器!”
不知道大家认不认同这句话呢?
门槛差异：奥数>编程
奥数，实际上是一项数学竞赛，难度较大，且奥数教学是一种超前教学，是将初中和高中的数学知识编成具有趣味性的的数学题，是为有数学天赋且有数学兴趣的孩子准备的。
如果说孩子的课内数学成绩是处于中上等水平，且对于钻研数学有兴趣的孩子，会更适合培养他的奥数能力，这时候可以给孩子报班学习打下坚实的奥数基础。
我国小学奥数队主教练在接受采访时表示，“只有5%的中国学生适合学习奥数。”所以并不是每个孩子都适合学奥数的。
反观，少儿编程的学习门槛没有那么高，而且编程学习还能调动和培养孩子的想象力、专注力等基础能力，帮助孩子建立自信，能够激发孩子的学习动力。很多在NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛)获奖的学生当中，很多都是中小学的学生。
两者相比奥数太难，容易消耗孩子自信，人工智能编程拥有即时反馈的特点，短期收获大，对建立孩子的自信非常有帮助。
自信心就是最好的动力，收获自信，能让孩子在学习的路上走得更远。
学习模式不同 刷题VS自主
“刷题”，是“奥数”学习中听到最多的一个方法。采取填鸭式的教授方式，给孩子灌输所谓的“解题技巧”，让孩子熟练背诵;而且不分情况，直接利用题海战术，让孩子不断地刷题强化练习记忆。
但是同样是为了培养孩子的逻辑思维能力，少儿编程就轻松多了。不用刷题、不用强制记忆，通过寓教于乐的方式，让孩子主动爱上学习，在学习的过程中提升孩子的逻辑思维能力，培养孩子的创造力，让孩子拥有独立思考的能力。
孩子通过自己动手，自己找寻到了问题的答案。在这个寻求答案的过程中，他的逻辑思维能力会逐步提升，慢慢掌握独立思考的方法。
学编程能给孩子什么
首先，编程是一种比较注重逻辑关系的一门语言，对于训练一个小孩的逻辑理解能力会比较有好处。
逻辑简单来说，它通常只有两个结果，一个是正确的，一个是错误的，它通常不会有第三个结果。编程就是通过各种逻辑关系的组合，去实现最终的一个结果。
随着2024年全面取消艺术特长生，会编程，有竞赛经验的科技特长生，将会成为升学的热门选择。
最后小编想说：学习编程不仅仅是为了掌握一门技术，更是为了培养思维能力，让孩子在科技日益发达的将来，能够手握通往未来的钥匙。
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