创作声明：本文是根据历史内容所编，文中有关细节可能有所改动，请勿与现实关联，敬请各位理性阅读！
在公元1875年，同治皇帝去世，当时年仅四岁的爱新觉罗·载恬被慈禧太后看中，挑选为同治皇帝的继承人，从而成为了光绪皇帝！
登基大典刚过了没几天，慈禧就下令将光绪的乳母撵走！
确实，光绪当时已经四岁多了，也该断奶了，成天地缠着奶妈，又怎么能成长为一个合格的君主呢！
光绪帝自小在奶妈的怀抱中成长，感情非同寻常，进宫之后那更是相依为命，如今奶妈走了，光绪成天哭喊着要她，但没有人理会光绪。
生母不敢进宫，两位养母又不管，乳母更是被撵出了紫禁城，那谁来养育小光绪呢！
慈禧太后于是便诏来了自己的亲信首领太监李莲英，让他来安排光绪皇帝的生活！
李莲英知道这项工作的风险极大，小光绪年纪太小，身体又弱，三天两头闹病，不是感冒就是腹泻！
万一在自己手里有个三长两短，他就得祸灭九族，所以他委婉地向慈禧表达了拒绝的意愿！
李莲英当时解释道，他以及他领导下的这些太监都是男人，从来没带过孩子，实难胜任这一差事！
然而，慈禧眼珠子一瞪，恶狠狠地说了几句后，李莲英便立即气馁，灰溜溜地抱着小光绪下去了，但转眼便把小光绪又丢给了手下的太监范长禄手上！
此时的光绪皇帝年仅四岁，从此他便失去了父爱和母爱，由太监来照应他的起居饮食，一天到晚太监不离左右！
在今天看来，这样的一个环境对于小男孩的身心成长是不利的！
长期变态的生活扭曲了太监的人性，在太监中心理阴暗的人不少。
而太监们当初迫于生计为皇家执役，付出了断子绝孙的代价，每个人都有一本血泪账，他们对于皇家的情感也是复杂的。
这回小光绪落到了他们手中，他们又会拿出怎样的孝心来报答这位小主子呢！
比如吃饭，皇帝每顿饭有上百样菜肴，摆满三张餐桌案例，皇帝就坐后，太监将一盘菜肴依次端到皇帝眼前由皇帝选择。
据宫中的太监后来追忆：小光绪进餐的时候，太监们把小光绪抱上椅子后就不管了！
而小光绪当时还没有桌子高，一旦就坐后自然就下不来了。
太监们又不把每张餐桌上的菜肴依次端来，光绪只好吃眼前的几样，顿顿如此，时间一长后哪里还有胃口！
后来，御膳房得知皇帝只吃眼前的几样菜肴后十分高兴，他们也想出了个取巧的办法：
除了皇帝眼前的几样菜以外，其他菜肴这顿撤下来，下顿照上不误！
所以，每顿饭的上百样菜肴基本是“臭腐”不可闻的“原撰”，而且，眼前的几样菜也是“大率久熟，干冷不能可口！
小光绪在入宫前曾得过一场痢疾，病得很重，几乎丢了小命，后来用针灸的方法才治好！但身体十分虚弱，饮食起居需格外注意，
现在他在宫中无人过问，饥一顿饱一顿的，时间一长便得了营养不良，胃口不好和时常呕吐的毛病！
小光绪嚷着胃疼，但没有人搭理他，范长禄侍候小光绪一段时间之后，终于推卸掉了这个差事。
从此，光绪身边的太监就像走马灯似的换来换去，太监们都不求有功，但求无过，除了自己的利益外，一点也不考虑小光绪的生长发育！
四五岁的小男孩正是好动的年龄，但光绪却被太监们限制的死死的，不能跑，不能跳，不能大喊大叫！
有的太监怕光绪消化不良，于是便顿顿饭都不让他吃饱，把光绪饿得直哭！
而有的太监怕光绪受风着凉，即使是已经到了脱棉袄的季节，也依然让他穿着一身裘皮，热的他烦躁不已，无精打采！
有时光绪身体不舒服，太监却只根据自己的经验做出诊断，就是不去找御医！
以上的这些情节，要不是后来光绪帝的师傅翁同龢在自己的日记中亲笔所记，又有谁会相信这是大清国第九位君主的幼年遭遇呢？
光绪皇帝除了童年被太监欺负，另一方面，他的其他苦难境遇更来自于自己的养母，慈禧太后的淫威！
根据慈禧的要求，光绪帝要管慈禧叫“亲爸爸”，进宫不久后，光绪就成了慈禧垂帘听政的“道具”！
垂帘听政的地点在养心殿，小光绪坐在皇帝宝座上，他的面前跪着臣子，而他的身后垂着一面半透明的黄色纱帘。
两宫皇太后端坐在帘后，隔着帘子跟臣子们一问一答的商议军国大事。
而这些谈话跟宝座上的小光绪一点关系也没有，但他又必须端坐在皇帝的宝座上一动不动！
这对于年幼的小光绪来说苦不堪言，这个皇帝宝座又高又大，并不适合小孩子坐。
小光绪坐到上面后，两只脚挨不着地，左右又够不着扶手，摇摇晃晃十分危险！
如果盘腿坐在宝座上，又显得不庄重，毕竟皇帝要有皇帝的仪表和派头！
慈禧太后为了培养出一位合格的君主，对光绪要求是极为严格的，如果光绪不能稳坐宝座，慈禧轻则喝斥，重则责罚！
慈禧责罚光绪的办法有两种，一是罚跪，二是不让吃饭！
小光绪三天两头地受到“亲爸爸”的处罚，平日里也看不到慈禧的好脸色，时间一长，小光绪便被慈禧吓破了胆！
根据梁启超《戊戌政变记》的记载：光绪皇上见西后如对狮虎，战战兢兢，因此胆为之破！
这类记载有许多许多，总而言之，慈禧的阴影从此笼罩了光绪皇帝的一生！
时间很快到了光绪二年的二月，六岁的光绪帝正式入书房读书，这天一早，宫亲王奕欣在养心殿东暖阁迎来了小光绪的老师，内阁学士翁同龢！
此时的翁同龢已经四十七岁了，他是江苏常熟人，是咸丰朝大学士翁心存的儿子，而翁心存恰恰是恭亲王奕欣的老师。
父子两代都服务于皇家，积累了丰富的教学经验，最为难得的是，翁同龢在咸丰六年状元极地，学问和人品非同一般！
此前，翁同龢就参与过同治皇帝的教学工作，教学能力十分突出。
小光绪在太监的簇拥下走进了东暖阁，翁同龢抬眼一看，只见小光绪面色苍白，神情萎靡，目光呆滞。
尤其是身材，更是比同龄的孩子矮一大截，一看就是发育不良的状态！
翁同龢不禁一阵心酸，经过一番拉拉扯扯的谦让，最后敲定了师徒见面的礼节。
光绪皇帝向翁同龢作揖致敬，叫了声师傅，翁同龢随即下跪还礼，然后，恭亲王奕欣等人离开养心殿，翁同龢跟光绪帝分头落座，授课正式开始！
翁同和提笔写下了四个楷体大字：天下太平，然后教小光绪认字，小光绪感到十分新奇，一遍一遍地朗诵着。
认字结束后，翁同龢拿出《帝鉴图说》，这是一本明朝编撰的图文并茂的帝王教科书，翻开第一课是“任贤图治”。
小光绪看到古代帝王骑着大马的图画，兴奋地拍手直叫喊，翁同龢赶紧又讲了书房的规矩，小光绪又似懂非懂地连连点头！
之后，随着天气逐渐变得暖和，上课的地点便改在了毓庆宫，这时候，小光绪的学习兴趣也逐渐地淡漠了！
任何一个王朝的统治者，都希望自己的政权能千秋万代的延续下去，并为此绞尽脑汁。
清王朝也是如此，特别注重皇子的教育，其严苛程度可以说是史无前例的！
皇子每天四五点钟就要进书房温习功课，六七点钟，师傅来到后开始上课，下午学满语和骑射，直到日落方才结束。
这种严苛的教育也培育了一代代安邦定国的接班人！
当然，由于光绪当时已经是皇帝了，所以对他的教育比对皇子教育的强度要低一些，但也远远比今天小学生的负担要重得多！
比如一年到头，除了两宫皇太后的生日，小光绪的生日，端午，中秋等各放假一天。
再就是，新年放假五天，此外，根本没有寒假和暑假的概念。
小光绪每天都要向两宫皇太后“问安”，然后陪同两宫皇太后垂帘听政，其他时间则都要在书房度过。
学习内容除了儒家经典，汉语诗文以外，还有满语、骑术等。
而且，光绪毕竟已经是万成之尊的一国之君了，他学习的积极性也就不可能像皇子那样高！
小光绪学习兴趣不高，再加上他体质单薄，更是难以承担繁重的学习任务。
尤其不同以往的是，皇子教育毕竟人数较多，大家一起学习有个竞争的氛围。
现在教室里面一个师傅，一个学生，还有一群太监立在一边瞪眼看着，跟审问犯人一样，时间一长，光绪的学习极性就更低落了！
按说，可以给小光绪找一些皇族子弟来伴读，但进支皇族里却没有年龄合适的伴读人选，因此，翁同龢只能硬着头皮教下去。
其时翁同龢对此早有预见，此前担任同治皇帝的培育工作时他就伤透了脑筋！
当年同治皇帝厌学，居然能把师傅李鸿藻气哭，这也是翁同和亲眼所见，所以当他得知被任命为皇帝师父的时候，最初曾一再推辞。
但两宫皇太后和恭亲王一心，立场坚定，一定要他挑起这副千钧重担。
而且慈禧太后曾表态：作为家长，肯定全力配合师傅的教育！翁同龢无法推辞之下，就接手了这一工作！
清晨，翁同龢来到书房，要求小光绪背诵前一天学过的课文，小光绪背了几句后就张口结舌，背不下去了。
翁同和阴沉着脸，下令罚背二十遍，但小光绪不服处罚，瞪眼不背！
要是在民间的私塾，学生完不成学习任务，轻者一顿责骂，重者一顿痛打，但面对天子门生，翁同龢一不能骂，二不能打。
他气鼓鼓地踌躇了一会儿，壮起胆子，委婉地批评了小光绪几句，谁想到，小光绪不仅不接受批评，更是放声大哭！
于是，翁同龢跟太监手忙脚乱的好言相劝，好一会儿，皇帝才止住了哭声！
后来，翁同龢调整了教学办法，再遇到这种情况时就怒目而视，放下书本不讲课了，光拿眼睛瞪着小光绪，师徒对视，谁也不说话！
翁同龢的用意是，以此来向天子门生施加压力，十五分钟过去了，翁同龢的目光和缓了，没想到他刚要开口讲课，却发现小光绪依然在“怒怒而视”！
翁同龢慌了手脚，他想起了慈禧的承诺，于是又换了个教学办法。
根据谢俊美的《翁同龢传》记载：他自己动手装订了一个“内省录”，次日上课开讲之前，翁同龢便拿出空白的“内省录”置于案头。
并告诉小光绪，如果他犯了错误，他将把错误登记到这本内省录上，然后呈给两宫皇太后。
拿今天的话说就是“通知家长”，然而翁同龢话音刚落，小光绪便浑身颤抖，五官抽搐！
翁同龢看得目瞪口呆，小光绪突然把桌子一掀，放声大哭，然后起身向门口跑去！
这时，一道闪电划破天空，一串惊雷从天而降，小光绪赶紧又从门口折回，然后钻到桌子底下瑟瑟发抖！
后来翁同龢听太监说：慈禧平日里对光绪不大过问，但一旦管教起来就疾严厉色，不是罚跪就是不让吃饭！
一次，光绪被罚挨饿，他流着眼泪回到寝宫，因为饿得难以忍耐，居然溜到太监的住处翻找食物，找到食物后撒腿就跑！
太监连忙追赶，待捉住小光绪的时候，饼馍已经被吞咽了一半！
太监禀报慈禧后，慈禧气得不得了，把光绪骂了个狗血喷头，然后罚他跪了一个时辰！
小光绪两眼垂泪，浑身发抖，跪都跪不成个样子，趴在地上直哆嗦。
听到这里，翁同龢十分的意外，更是后悔不迭，他为不了解自己的学生而感到愧疚，看来教育，光绪帝必须另谋善法！
光绪二年到光绪二十三年，光绪便跟着翁同龢在养心殿东暖阁学习了近二十二年！
就学问而言，光绪在历代皇帝中并不逊色，但长期的公平孤独生活，给光绪的成长带来了巨大的负面影响。
导致他成年以后性格十分孤僻，对一切事物缺乏兴趣。
加之幼年身体欠佳，长大以后身体也是一直体弱多病，连生育能力都变得不正常，最后连个后代都没有！
总之，一个好端端的无辜孩子在刚刚上幼儿园的年纪，就被一个心理变态的姨妈出于私心而带离家庭！
虽然衣食无忧，但却过着暗无天日的生活，最终也造成了他一生的悲剧！
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