五一假期 刷视频玩，大概是大数据不忍看我如此颓废， 给我推送了个 号称是 退休老师 的账号，老师要发挥余热，做了一系列家访中国的视频。
我本以为有「退休老师」「家访」这两个标签，作为小学生家长的我，应该挺受益的。
结果，越刷越生气， 本着自己生气不如大家一起生气的原则，就有了这篇文章。
01
这个退休老师有好几个账号，个人介绍一栏有很多光鲜靓丽的抬头。
比如，资深家庭教育实战专家，32年资深班主任和语文老师，美国萨提亚高级心理咨询师，还写过家庭教育的书，多次荣获省和全国优秀教育教学成果奖项等等。
随便拎一个出来都挺唬人的，绝对的教育专家。
我也是被这些名号吸引，刷了好几个家访的视频，试图从里边找一些有用的干货，结果，不适感让我退了出来。
有一期视频，是退休老师去一个初二的女生家里家访。 为了方便称呼，就称这位老师为 赵老师吧，谁让赵是百家姓第一名呢。
前半部分还算正常，赵老师虽然普通不标准，但对家长，对孩子说话都很客气，还一直说女孩是好孩子，初二很重要之类的。
等赵老师踏进女孩的房间之后，视频走向了另一个画风。
赵老师先说「女孩的房间很干净」，这应该是唯一一句能听的话。
紧接着，赵老师走到女孩的书桌前，开启了「恶魔」模式。
女孩的书桌上有很多她喜欢的小玩意（抱歉，我不知道那是什么），这些小玩意很整齐的摆在书桌上，足见女孩对它们的爱护。
说实话，我也不赞成书桌上摆这么多跟学习无关的好玩又好看的东西，很容易分心。
所以，当赵老师开始说这些东西会让孩子分心的时候，我虽然不认同她说话的语气，还没觉得有多离谱。
直到，她开始自信又强势地输出，随意把玩女孩心爱的玩具，粗暴地把它们扔到大袋子里，嘴里一直在说着「说这都是什么」，「你初二了呀，怎么像个穿尿不湿的娃娃」，「收起来收起来收起来」……
书桌上女孩喜欢的小玩意们，喜欢看的漫画书，都被赵老师扔进大袋子里。
赵老师还要求女孩把它们扔到楼下的垃圾桶里，她走的时候还要检查。
女孩拎着袋子下楼了，赵老师得到了女孩妈妈和姥姥的表扬，说这些东西说孩子很多次，都不听，还是赵老师说话管用。
赵老师顺势批评了妈妈，怎么能总给孩子买这些玩物丧志的东西呢？真是慈母多败儿呀！
除了扔女孩的玩具，赵老师还曾经让一个男孩亲手砸了自己喜欢的高达。
男孩犹豫不舍得，赵老师就说，这是你爹呀还是你妈呀……男孩迫于无奈砸了，赵老师还说，这是你自愿砸的。
看到这就一整个大无语，孩子喜欢的东西是玩物丧志？全扔了就可以专心学习？要是真这么简单，当家长也太容易了。
02
我发现啊，这位赵老师最擅长的有两件事，一是扔扔扔，二是买买买。
扔，就是扔孩子喜欢的东西。
比如手办，玩具，她眼里没有营养的漫画书、低智书。
我瞅了眼我家的玩具架和书架，估计赵老师一来，我家就可以空一大半了。
买，就是买她认为有营养的教辅和名著。
有一期视频，赵老师看了孩子的书架，毫不留情地批评妈妈认知不够，给孩子买的书不行，直播间买的吧？
孩子是好孩子，书没买对，努力半天白努力，妈妈的认知拖孩子后腿了。
然后，赵老师就带着家长们去了书店，现场选书。
要说赵老师就是有魄力，给小学五年级的孩子买了很多教辅资料，比如教材全解，还有非常多非常多的名著。
家长们抱着厚厚厚厚的好几摞书回了家，看着这些有营养的书信心满满，这些书会成为孩子进入清华的阶梯吧？
被赵老师诟病的没营养的书，比如漫画书，充满童趣的少儿文学书，从考试的角度看，确实没啥用，考试不考，内容幼稚，还被各路大神点名批评，没营养，耽误孩子。
可是，架不住孩子喜欢看呀，学习累了看会儿漫画书，总比刷短视频玩游戏好吧？
从效率至上的角度看，玩具也好，漫画书少儿书也罢，都不如刷几套题看几本名著有用。
但孩子不是机器人，他们做不到一天24小时都高效学习。 孩子做不到，大人也做不到 。
如果成年人能做到每天24小时高效工作，只做高效率的事，相信早就给孩子拼下来金山银山，也没必要卷孩子学习了。
03
看赵老师的视频，除了她自信强势的输出让我不适，很多家长的态度也让我替孩子难过。
那个被逼着砸高达玩具的男孩，家里墙上贴着奔名校的目标，学习桌上摆着摄像头，砸玩具的时候妈妈一脸事不关己的态度，我不敢想象男孩是如何学习，如何生活的。
妈妈大概率也觉得男孩喜欢的高达影响了他冲击名校，觉得男孩贪玩不够努力，不够懂事，所以才邀请了赵老师来家访，来改造孩子。
那个拎着两大袋子喜欢的小玩意的女孩，走出家门的时候应该很希望妈妈能帮她说句话吧？「别扔到垃圾桶里，收起来不放在书桌上行不行？」
孩子有点爱好是多么大的罪过吗？
喜欢读哈利波特的孩子就高大上，喜欢看漫画的孩子就不争气？
读不同的书有不同的心情，何必要分个三六九等，连看本书都要被贴上标签？
世界名著是好，但也要有一定的积累才可以读进去，才可以读懂啊。
单纯因为语文要考就去读，让小学生读《战争与和平》，读《百年孤独》，能读懂才怪。
孩子是要有目标，要有梦想，但这个目标和梦想，不是只有清华北大哈佛剑桥。毕竟 对绝大多数来说，这样的目标不是梦想，而是白日梦。
有考试就有竞争，有竞争就有压力。
对孩子来说，学习的压力已经不小了，玩玩喜欢的玩具，读读喜欢的漫画书，甚至玩两把游戏，都是缓解压力，体会生活乐趣的方式。
把这些东西都剥夺了，孩子的压力又该如何释放？
好好学习考个好大学很重要，但孩子能身心健康地长大更重要。
作为家长的我们，多看看身边的孩子，少信那些网上的专家大神，没有人有那么多神奇的魔法，扔点东西买点东西就能让孩子学习逆袭，成为人中龙凤。
多给孩子点喘息的空间，别为了学习逼疯孩子！
还有，希望各路网络大神珍惜自己的羽毛，如果做的不是教书育人的好事儿，就别滥用「老师」这俩字了。
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