大祥融媒讯：(通讯员 刘宇英 黎拥军 周彬）为进一步推进义务教育质量监测工作，按照国家义务教育质量监测实施节点与工作任务安排，5月8日，大祥区召开2024年国家义务教育质量监测现场测试程序与工作规范培训会，并对不同类别的工作人员进行了分类培训。区教育局督导室全体干部、各中心校校长、中心校督导工作负责人，责任督学、25所样本校校长、样本校副校长，主监测员、监测员、体育监测员、样本校信息员参加会议。
2024年义务教育质量现场测试时间为5月22日全天和23日上午。监测对象为2024年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生，相关年级数学、体育与健康、心理健康教师（包括心理健康课程教师、活动教师及心理辅导教师）和班主任，相关学校校长，相关区县教育管理人员。监测内容为学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。2024年我区四、八年级的测试形式为均为电子化测试。
会议组织学习《2024年国家监测现场操作视频》（中小学网络作答版）《体育测试演示说明》等相关培训视频，宣布样本校责任督学、主监测员、监测员和体育监测员名单。同时，组织学习应急事件处置机制，并就现场测试工作具体操作流程7个主要环节、系统操作使用、质量监测网络要求及测试注意事项进行讲解指导。
会议指出，质量监测的目的是摸清义务教育阶段学生的现状，为提高教育质量问诊把脉，任何人不得弄虚作假，要公平公正的履行自己的工作职责。各样本校要对照《组织工作手册》和《现场操作手册》要求，针对可能发生的各种应急问题与突发事件，制定相应的防范措施与应急预案。各样本校要按照上级工作方案倒排时间表、任务书，开好学校的培训会。
会议要求，义务教育质量监测是国家统一组织实施，专业性强，程序复杂。此次质量监测时间紧、任务重，各样本校领导和相关工作人员要提高政治站位，高度重视，用细心、耐心和责任心，把质量监测工作作为当前最重要的工作全力以赴做好。要抓紧时间安排人员、开展培训、布置场地，充分做好测前的准备工作。区教育局将逐校视导，对工作推动不力的进行通报。样本校要严格应急处理，针对应急事件要有相对应的应急处置预案，统筹协调、分工协作，高质量完成今年国家义务教育质量监测组织工作，助推大祥区义务教育优质均衡发展。
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时间：2024-05-09
作者：刘宇英 黎拥军 周彬
来源：区教育局
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