“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。风筝，作为一种古老而有趣的玩具，既能够带给人们欢笑，也蕴含了丰富的文化和艺术价值。为了丰富学生的课余生活，提高学生动手、动脑能力和审美水平，培养学生的创新精神和团队意识。太原市小店区九一小学南中环校区开展了“风筝牵线 学科融合”风筝艺术节活动。此次活动涉及语文、美术、书法、体育等多个科目的跨学科学习。
学风筝之文化
语文课上，老师为孩子们讲解了风筝的起源、历史、习俗等知识，让同学们感受到了风筝的传统魅力和韵味，同时也培养了学生的文化自信。
绘写纸鸢 拾趣春光
书法课上，老师组织孩子们在风筝图案的书法纸上书写自己喜欢的诗句，这是书法与风筝传统文化的有效融合。美术课上，美术老师让同学们了解一些风筝的造型和色彩方面的知识。让孩子们自己动手体验，在风筝上涂上自己喜欢的颜色，并在画面中，结合自己的创想，运用丰富的线条设计出自己喜欢的图案，做成一个个充满童趣和艺术特色的风筝作品。
放五彩风筝 携理想齐飞
制作完风筝，终于可以放风筝啦！体育课上，体育老师细心讲解了放风筝的动作要领，同学们兴奋地拉着手中的风筝线，迎风奔跑着。蓝天白云青草地，一只又一只风筝迎风而起，在空中摇曳，迎风飞上天的不止风筝，还有孩子们的远大理想。
家校共育 筝舞飞扬
在五一小长假期间，孩子和家长们一起制作风筝并放飞风筝。孩子们不仅掌握了做风筝的技巧，更增进了家长和孩子之间的情感交流。通过此次活动，孩子们也能更加热爱生活，热爱自然，同时也能提升学生的动手能力和审美能力。
此次活动不仅是一次跨学科融合、五育并举的教育实践，更是一次全面育人的生动课堂。孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识和技能，也在实践中得到了全面的成长。清风托起的不只是摇曳的风筝，更是孩子们腾飞的理想与追求。愿孩子们都能像风筝一样，在人生的道路上，无所畏惧，在天空中翱翔！
（网易山西 张敏 李丽 助编 刘祥蓉）
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