为推进工业和信息化部、教育部《“5G+智慧教育”应用试点项目》工作，探索“5G+智慧实验教考场景”创新应用，进一步贯彻落实吉林省义务教育学校教育技术装备标准相关文件精神，提高实验考核的准确性和公平性。吉林省教育装备中心基于5G+流动式理化生实验操作考试考点应用测试，于5月9日在长春吉大附中力旺实验学校有序开展。现场采用了威成亚便携式实验考试视频采集终端，以5G通信模块进行数据传输，人工赋分和AI智能赋分相结合方式呈现5G+AI智能理化生实验考点建设场景，为学校8-9年级共计1600余名考生进行理化生实验操作考试。
吉林省教育厅科研与研究生教育处处长闻博、吉林省通信管理局信息通信发展处牛飏、吉林省教育技术装备中心主任刘忠民、吉林省教育技术装备中心副主任张雪峰、长春市教育装备信息中心副主任安伟等领导调研学校实验教学情况，并现场观摩初中理化生实验操作学业水平考试相关流程。
5G+AI智能赋分理化生实验操作考试
伴随AI、5G、大数据算法等新技术的应用，实验教学设备已经从信息化阶段逐步向智能化阶段转变。威成亚基于安全、实用、便捷的设计理念，形成日常教学、模拟实训、AI考评、在线巡考、双评阅卷、申诉仲裁、智能统计等全闭环实验操作考试解决方案。方案规范实验考试与综合测评的记录、分析、评价全过程，提供更客观科学、真实准确的考试方案及评分方式，包含实验考试管理系统、实验监考系统、实验数据分析与批阅系统、实验数据采集与智能分析系统，贯穿实操测评全程的执行和管理。
全流程服务，有效提升实验操作测评效率
在考试前期。学校首先召开了相关会议，制定了理化生学科实验操作考试方案。威成亚软件工程师走进吉大附中力旺实验学校，完成软件和硬件联调。并为学校理化生学科教师进行智能考评系统软件操作培训，为本次实操考试做前期准备，保证整个考评完全按中考流程和要求进行。
在考试阶段。考生进入考场，填写账号、输入密码，登录智能实验操作信息化考评系统，学生开始实验操作的同时，威成亚便携式采集终端高清摄像头从正视、俯视、侧视三个角度开始采集视频。
本次考试对每一位考生均采用了现场人工评分与AI智能评分两种方式。其目的是检验视频录制设备硬件和评分软件运行情况，录制角度和录制效果，以及对实验操作的难易度、考试时长设置、考评的公平性及合理性等因素做出综合评估。
深度探讨，吉林教育高质量发展与实践
参观结束后，进行专题研讨会。与会领导表示，在力旺实验学校看到了真实场景的实验过程，对于加快中学实验操作考试测评标准化实验室的建设，着重测试实验操作AI评分的可行性与实际效果，探索新型考试模式下的信息化测评方式有重要指导作用。
期间，威成亚副总经理叶鹏翔表示，通过这次考试应用测试，充分验证了威成亚中学实验操作智能测评系统在技术上的先进性、评估算法的准确性、系统持续运行的稳定性和用户操作的易用性。威成亚将持续加强在技术支持和服务方面的探索，不断完善产品性能和质量，深化实验教学评价改革创新经验，为培养拔尖创新人才培养贡献企业力量。
近几年，威成亚在吉林省先后参与、组织了多次模拟测试，并在吉大附中力旺实验中学、长春57中等试点学校进行信息化技术赋能实验教学及考评。威成亚也将以5G+流动式考点为契机，以信息化技术为手段赋能实验操作考试，进一步推动智能考评系统在吉林省实验教学中的应用，规范和提升基层学校教育装备管理水平和使用效率，助力全省教育高质量发展。
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