你的孩子有这样的问题吗？
阅读能力差：阅读时经常漏字、跳行、重读，阅读速度慢;
书写能力差：书写缓慢、临摹能力差、经常写错字、字迹潦草;
记忆能力差：健忘、在学习上花费的时间很多但效果不佳;
运动能力差：对某些目标视而不见，反应迟钝，运动表现不佳。
孩子虽然努力学习，成绩却还是提不上去？这可能是孩子的视觉功能出现了问题，赶紧让孩子试试视觉功能训练!
什么是视觉功能训练?
视觉功能训练，是由医生指导的、非手术的、个性化的视觉提升活动。
旨在矫正某些视觉问题和/或改善视觉技能，达到视觉需求和视觉功能之间的匹配，改善学习、认知、运动协调等功能的发展。
视觉技能与我们的日常生活密切相关,包括学习、工作和生活所必需的眼球运动能力、双眼协调能力、视觉记忆力和注意力等。
视觉功能训练的适应人群
弱视、斜视、复视有视功能异常人士:
学习困难，包括读写障碍、计算困难、注意力难以集中的儿童青少年;
假性近视、早期近视的青少年儿童;
各种视疲劳人群;
35-45岁早期老花人群;
白内障、屈光手术等眼病术后视功能异常者;
神经系统病变所致的眼运动及视功能异常者。
视觉功能训练可以改善哪些问题?
1
弱视眼由于双眼视力不平衡或视觉刺激不充分而致视觉功能下降并破坏双眼视觉，视觉功能训练有助于提升弱视眼视力并促进正常视觉功能改变。
2
视觉功能训练可以改善调节功能，缓解青少年假性近视，进而增进视觉技巧改进视觉功能等，并可帮助屈光参差患者双眼视功能的建立。
3
近视预防
视疲劳的症状表现多样，眼胀、眼疼、眼酸、眼干、不舒服，视物重影、视物模糊等。多与用眼过度所致的视觉功能异常有关。视觉功能训练可针对病因调整正常视功能，缓解症状。
视觉功能训练常用的方法
1
计算机软件训练
通过广泛的视刺激训练及个性化技术处理，把传统的训练趣味化。
2
同视机训练
改善同视、融像、立体视功能。
3
马斯登球训练
球悬挂在天花板上，用木钉钉住，然后用拇指、手掌或拳头击打或抓住，训练视觉注意力。
4
镜片阅读
感受不同镜片间的放松和紧张感，改善调节功能。
好消息，中山大学中山眼科中心吴河坪医生，将于5月12日和5月19日（本周日及下周日）在新安希玛眼科坐诊，为您的视力保驾护航。
号源有限，有需要的小伙伴，赶紧发送私信：“吴医生+姓名+手机号码”预约叭！
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