在2024年党纪学习教育理论学习中心组“学纪”专题研讨会上的发言提纲

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根据会议安排，下面我交流三个方面：

一、保持“敬畏之心”，始终做到“对标看齐”。“知纪”主要是要在“学”的基础上，进一步弄清楚能干什么能干什么、不能干什么，所以第一部分就不用谈“学”的问题了，有很多种写法，那么我下面给大家拟写了三个小标题。

一是知行之所“循”。

二是知行之所“向”。

三是知行之所“畏”。。

二、紧握“检视之镜”，始终做到“对标找差”。

第二部分就是讲对标对照的问题，也就是要把自己的言行举止与《条例》进行对照检查，时刻检视自己的言行举止，哪些地方做得不够，还有哪些差距，哪些地方出现了偏差，该如何纠正，这里给大家拟写了三个小标题供参考。

一是时刻检视自己的思想。

二是时刻检视自己的言语。

三是时刻检视自己的行为。。

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三、激发“奋进之力”，始终做到“对标践行”。学纪律、守规矩，归根结底是为了干事创业，为了为民服务，为了履职担当，所以第三部分要联系自己的实际进行对标践行，可以从三个方面来谈，包括遵规守纪做示范、担当作为作表率，始终自省自警，争当良好风气的维护者。

一是争做遵规守纪的“示范者”。

二是争做担当作为的“奋斗者”。

三是争做清风正气的“维护者”。不仅仅要自己做到廉洁清正，更要争做风清气正的维护者，敢于提醒他人，敢于批评他人，当发现身边的不正之风，要及时予以制止，不要碍于面子，特别是在互相批评中要敢于说真话，敢于提出真问题。

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