习近平总书记曾说：“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”
爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是生活的基础，劳动创造了幸福，劳动者最光荣。劳动让孩子学会生存，学会生活，学会创造，也有利于让他们形成独立的品质，勤俭节约的美德和健康的人格。五月芳菲时，快乐劳动月。太原市杏花岭区北大街小学又迎来了一年一度的劳动教育月，本次的主题是“劳动锻炼成长 实践创造幸福”。
该校学生发展中心，围绕学生日常生活技能，根据学生的不同年龄特点，分层次、分年段、分项目设计本次劳动教育月的内容，围绕内容，学生开展劳动技能的练习，下面一起欣赏学生们的劳动成果吧。
一年级：整理内务 自理自立 我是整理小能手
一年级展示的劳动技能为整理书包。首先进行了班级初选，各班级学生取出书包，做好比赛准备。在老师的引导下，回顾了整理书包的基本要求、要领和诀窍。孩子脸上洋溢着期待的神情，跃跃欲试地要在比赛中展示他们练习多次的“秘密技巧”。
在班级海选后，进行了校级决赛。评委老师仔细查看每位参赛小选手的书包，检查书本、文具摆放是否整齐，水杯、跳绳摆放位置是否合适，认真细致地对速度和质量进行两方面的综合评价，评出了本次活动中的“校级小达人”。
二年级：清洁教室 美化校园 我是校园小卫士
5月11日下午，二年级清扫教室比赛正式开始，此次活动可以帮助学生培养良好的劳动卫生习惯，提高自理能力，加强学校内外环境的干净整洁。
随着比赛开始，选手们立即投入到紧张的比赛中。各班选手分工明确，合作有序，人人动手。他们有的清扫地面，有的整理书籍，有的收拾讲台，有的摆放桌椅，有的清理垃圾.....北小的学生们在劳动中忙得不亦乐乎，教室里是一片热火朝天的清扫景象。
本次比赛中的十二名清扫小能手出场！学校特颁发劳动卡一张，奖励给这些热爱劳动的孩子们！
三年级：品味书香 整理图书 我是校园收纳师
这次三年级的同学们开展的是整理楼道读书角的活动。他们分工明确，认真整理。有的整理借阅的图书、有的负责分类摆放图书、有的专门擦拭书架、有的清洗脏抹布。在同学们的努力下，图书角变得焕然一新。同学们静静地欣赏着自己的劳动成果，早已忘了劳累与辛苦，脸上都洋溢着灿烂的笑容。
四年级：春种秋收 巧手种植 我是种植园艺师
四年级同学们开展的劳动活动是种植园艺，分享种植心得，体会生命的力量。同学们迫不及待地投入到种植中。有的小心翼翼地挖着土，有的认真地将种子埋入土壤，还有的忙着给刚种下的植物浇水。他们的脸上洋溢着笑容，仿佛看到了自己亲手种下的植物茁壮成长的样子。
种植活动持续了一个多月，同学们用视频记录下了植物的生长过程。他们为植物浇水、施肥、除草，确保植物健康生长。他们观察植物的生长变化，学会用心去感受生命的力量。同学们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学会了如何种植，还更加珍惜和爱护身边的绿色植物。
五年级：童趣探索 畅玩科学 我是科创小达人
五一劳动节期间，五年级的同学们走进了科技馆，植物园等教育场所，在家长的陪伴下开启一场奇妙的科技之旅！在课堂上，同学们一起做了有趣的科学实验，把科学原理都记录下来，深入学习并理解其中涉及的科学道理，领略到科技的伟大，体会到科技发明给劳动生产带来的便利，提高了自身科学素养。大家认真学习、乐在其中。
六年级：“烹”然心动 “饪”由发挥 我是北小美食家
柴米油盐酱醋鲜，调出千般滋味。蒸煮炒焖煎炸式，烹出唇香美味。六年级开展的劳动项目正是厨艺大比拼。同学们学习得无比认真卯足了劲，展现他们的无限创意和独特的烹饪才华。他们认真挑选食材，细心调配佐料，放油下料、挥动锅铲、煎炸炒煮、切割拼合、创意摆盘，用实际行动感受着博大精深的中华饮食文化。
生活即课堂，劳动来赋能，处处有教育。劳动月的综合性活动为同学们搭建了一个在竞赛中实践锻炼、挑战自我、释放潜能的平台。相信北小的学子们定能养成热爱劳动的好品质，以劳育美、以劳养德，走好人生的每一步。愿每一个孩子在劳动中成长，在劳动中学会感受生活，以梦为犁，劳有所获，勤有所得，不负时光，做新时代的筑梦人！
（网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 荣蓉 助编 刘静文）
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