5月12日，“让阅读在儿童心中萌芽——英文绘本图书馆”在广州市白云区京溪街正式启动。
据悉，早在2023年，广州市白云恒福社会工作服务社（以下简称“白云恒福”）、广州市京溪街“双百工程”社工服务站（以下简称“京溪街社工站”）就共同将京溪街潘氏宗祠打造成为京溪儿童友好空间，通过儿童友好系列活动、绘本阅读服务促进儿童的多元发展。
今年，白云恒福、京溪街社工站继续深化儿童友好社区建设，联合广州城市职业学院推进“童”学成长英文绘本图书馆儿童情绪支持项目。
据介绍，项目实施“三个一”运作模式，即集中英文绘本阅读一个服务载体，聚焦儿童情绪支持一个焦点，整合一支英语专才大学生志愿队伍，旨在关注儿童情绪问题，让更多儿童学会识别情绪、正确对待情绪，做情绪管理的小达人。
“Howareyoufeelingtoday？”
“Happy！”“Wonderful！”……
“Mynameis……myhobbyis……”
当天，活动在简单的英文互动及儿童全英文自我介绍中拉开帷幕。京溪街潘氏宗祠内，家长与孩子一同翻阅情绪类英文读本，带领儿童感知情绪，何为快乐、何为自豪等，在阅读中促进亲子互动，提升亲子之间的情感联结。
同时，社工组织了一场主题为“3friendswithme-TheEnglishAdventureintheAncestralHall”的英语情绪绘本之旅。来自广州城市职业学院的英语专才志愿者与5对亲子组成一个情绪学习小组，以“IFeelSad”“IFeelHappy”“IFeelAngry”3种情绪引入主题，引导孩子们发现并理解三个伴随自己成长的情绪状态，学会正确回应自己的情绪。
英文绘本体验结束后，志愿者带着亲子家庭共同制作“情绪玻璃瓶”，一朵小花小草、一个简单的情绪表情包，进一步加深亲子间对情绪的理解，学会正向表达自己的情绪，帮助儿童获得身心健康的发展。
“今天玩得好开心，我发现了英语原来这么有趣，原来这些就是我的情绪。”一位参与的小朋友说。其家长表示：“这样的活动很有意义，能够让孩子认识情绪，正确对待情绪，也帮助孩子理解和表达自己的情感。”
据悉，未来半年内，儿童情绪支持项目将继续围绕“儿童情绪支持”主题，培育英语专才志愿者队伍，整合资源为社区儿童开展情绪支持服务，通过英文绘本阅读、手工制作、趣味绘画等方式，让儿童更好地觉察和表达自己的情绪，提升自我情绪管理能力。
文｜记者符畅
图｜主办方提供
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