2023年全国院校室内设计技能大赛总决赛于2024年4月10—11日在哈尔滨隆重举行,来自全国400余所院校的1300多支参赛队伍,在经历了校赛的层层选拔和省赛的激烈角逐后,共计141支参赛队入围本次总决赛,争夺最终奖项。

总决赛现场,参赛队伍6小时紧密合作,手绘与电脑绘图技艺结合,呈现室内设计佳作,深刻诠释了设计的构思精髓,展示了院校教育成果及设计人才实力。以下是全国院校室内设计技能大赛总决赛本科组优秀作品展,让我们共赏青年设计师们的独到视角与精妙构思。

本科组设计主题:「古韵展新颜,对话达·芬奇」大学生主题活动中心设计

01

01

参赛选手:李鸿儒、杜闻佳

指导教师:王云琦、陈尚书

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

设计说明:
本方案为“古韵展新颜,对话达芬奇”,大学生主题活动中心设计,位于江南某大学内,是一个集学习、阅读、休闲、娱乐为一体的综合性活动场所。活动中心主要面向在校大学生、老师及其他相关人员,本案设计为他们提供一个学习,交流的场所。“江南可采莲,莲叶何田田,鱼系莲叶间……”本案设计灵感来源于此诗中“鱼戏莲叶间”的美好意境。与“对话达芬奇”结合选用达芬奇的作品艺术装置,提取其造型韵律,和圆形层叠形式。形成活动空间主体装置,采用大型莲花花瓣形状的层叠亚克力与木质隔断融合,形成主题元素艺术装置。主题背景墙以莲花为元素打造“莲叶荷田田”的自然韵律。平面布置采用同心莲花,造型雅致且富有变化。本方案的平面布局上,将空间主要划分为:主题活动区、文化沙龙区、展示区、阅读区、休闲交流区等功能分区。在阅读区和休闲交流区上分搭建二层,扩大使用面积。在软装设计上,空间元素采用莲花和莲叶造型,分别运用于:桌椅沙发、灯饰、主题背景墙等物体上,与整体空间融为一体。在材质上,空间主要采用红色乳胶漆、半透明亚克力、木饰面等。红色乳胶漆与半透明亚克力相融合呼应。在灯光上,将锦鲤的造型化简,进行网格化处理,并赋予线性发光材质,与主题相呼应形成“双鱼戏莲”的动感。高尔基说过,教育是人类进步的阶梯,而空间是承载教育拓展的场域。本方案意在打造一个开放、创新、互动的活动中心。

打开网易新闻 查看精彩图片

02

02

参赛选手:唐德玉、甘露谣

指导教师:张伟孝、邹志兵

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

设计说明:

此设计地址位于具有百年校史的江南某大学,活动室位于校园内,以古韵展新颜,对话达芬奇为主题。设计中为此设置了阅读区、交流区、展示区、休闲区,动静分区的模式为静区包围动区,旨在把多元化、个性化融入空间,同时满足大学生活动的各项需求。

大学生活动中心旨在丰富大学生课余生活,传承百年名校深厚的文化底蕴,创造性地将多元化的知识纳入活动中心当中。同时,展现达芬奇跨学科式学习,为学生带来新的知识和启发。

打开网易新闻 查看精彩图片

03

03

参赛选手:杨紫暄、刘佳逸

指导教师:段小苏、郭阳

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

设计说明:

<!--@@SectionTitle="" Type="normal"--><!--@@SectionTitle="04" Type="normal"-->
打开网易新闻 查看精彩图片

参赛选手:冯伟、费思齐

指导教师:吴文治、李云鹏

学校名称:上海工程技术大学

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

设计说明:
本项目以中西合璧的设计手法,将中国传统文化元素与西方现代设计相结合,旨在打造出古韵展新颜,对话达芬奇的当代大学生活动中心,设计灵感来源首先来自中国本土传统物质文化元素,提取中式传统四合院的外在形与内在意相融汇的方式,移入到此次设计项目中去。中国传统四合院布局强调围合,方正,强调哲学观念下天地人和的中国智慧,因此在设计上,正是以这种观念来引入到空间布局与装饰设计当中去,同时又结合当下设计之发展趋势,交叉学科背景下,设计学科也在强调跨学科式的学习,因此平面布局设计中,结合了多种不同功能性的空间性质进行划分,满足当下大学生学习的需求条件。在室内空间内也通过绿植点缀的方式与整体环境相结合,使得在学习的氛围中融合大自然的气息。

打开网易新闻 查看精彩图片
05

05

参赛选手:顾梓怡、张苏宾

指导教师:王云琦、陆燕燕

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

设计说明:

打开网易新闻 查看精彩图片

06

06

参赛选手:陈法同、郑宗佳

指导教师:黄兆成、周筠

学校名称:山东艺术学院

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

设计说明:

本方案是基于“古韵展新颜,对话达芬奇”的主题设计的大学生活动中心。达芬奇不仅是以《蒙娜丽莎》闻名于世的画家,他还拥有艺术家、工程师、音乐家、科学家等一系列头衔。他强烈的好奇心、丰富的想象力、惊人的动手能力都是值得大学生学习的。由于着迷飞行现象,达·芬奇作了鸟类飞行的详细研究,同时策划了数部飞行机器,包括了直升机设计图(但因机体本身亦会旋转故无法作用)、轻型滑翔翼、扑翼机。我们提取了飞行器的曲线,抽象成活动中心内的座椅,坐在座椅上仿佛在和五百多年前的达芬奇对话。我们还将他设计的军事器械提取螺旋元素,抽象成为活动中心的吧台,也是整个活动中心的视觉中心。《蒙娜丽莎》这幅画着力刻画了一个市民阶级妇女的典型,温柔典雅,充满了对生活的信心和喜悦。达·芬奇用精确的明暗,柔和的笔调,把妇人的脸、脖子和手表现得极其细致而富有质感,特别是敏捷地抓住了她一瞬间的迷人的微笑表情,细腻地表露了人物微妙的心理活动,给观者以丰富的联想。达·芬奇运用熟谙的明暗法和空气透视法等绘画手法,处理人与环境的关系、光影、空间以及体积关系,使整个画面和谐、完整、统一,达到最高的艺术境界。所以我们在室内采用暖黄色、柔和光线,给人一种温暖、柔和的感觉。

打开网易新闻 查看精彩图片