在初夏缤纷的五月，我校迎来了“你想过怎样的人生”心理健康宣传周活动。作为活动的重要组成部分，学生发展指导中心的刘靖文老师于5月18日下午，在科技楼实验录播室，莆田第二中学为高一家长们带来了一场主题为“从生涯发展看选科”的高考选科指导分享会。这场分享会不仅是知识的传递，更是对未来规划的深思。
刘老师以选科逻辑为起点，深入剖析了政策背景、个人努力的意义以及面对未来的策略。他指出，选科不仅关乎学生的学业生涯发展，更与职业生涯发展紧密相连。在当前经济背景下，选科决策显得尤为重要，它影响着学生的未来发展方向和现在的竞争优勢。
刘老师强调，面对未来，学生和家长需要思考三个核心问题：大学生的就业方向在哪里？未来工作可能受机器冲击，机会在哪里？以及应该如何选择考试科目或专业？他鼓励家长们从现在就开始思考，因为这样的前瞻性思维可能会带来不同的结果。
在选科方法上，刘老师详细介绍了“3+1+2”模式下的12种选科组合，并提供了各种组合的专业覆盖率。他提醒家长和学生，选择更大专业覆盖面的组合时，要考虑到这是否是学生的优势学科，以及是否符合未来的选择。此外，他还强调了统考科目的重要性，以及如何在再选科目中选择优势学科，以提高高考分数。
在讨论如何更利于求职时，刘老师提出了一系列问题，引导家长和学生思考分数与方向的关系，以及如何利用家族资源和社会需求来做出最有利于未来发展的选择。他还强调了专业兴趣、毕业前景和生涯资源的重要性，并提供了多种资源平台，帮助家长和学生更好地了解专业和职业发展。
整场分享会在科技楼实验录播室举行，环境优雅，氛围浓厚。刘老师的分享内容丰富，不仅为家长们提供了实用的选科指导，更为他们打开了一扇思考未来、规划人生的窗口。家长们纷纷表示，这次分享会让他们对高考选科有了更清晰的认识，对指导孩子的未来规划更有信心。
随着活动的圆满结束，刘老师的分享如同一盏明灯，照亮了家长和学生们前行的道路。学校通过举办这样的活动，展现了其对学生全面发展的重视，以及在心理健康和生涯教育方面的不懈努力。我们有理由相信，在这样的教育环境下，学生们将能够更好地认识自我，发现潜力，规划未来，最终实现自己的人生梦想。
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