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光电技术是有实力的高等学校优势项目，也是目前市场前景比较好，合作企业比较多的学科，充分利用学校优势专业人才（没有实力的高等学校根本不要参与）；为充分调动在校师生与合作企业积极性，应当研究与教学、人才培养有促进作用的赛题，面向参赛学生；赛题要实事求是，分中学组（含中职技校组）、大学组（含高职组）、本科组、研究生组安排赛题适应不同层次的学生训练，过去许多电子或电气大赛没有充分考虑这个问题导致比赛效果受到影响；
赛题要求在电力机车与动车组及新能源汽车上应用设计，当前新能源汽车专业与动力组及电力机车对于广大职业教育工作者是一个实用的课题，在青年学生未来成才目前快乐学习，健康成长是一个积极能量，与新媒体不同可以引导广大青年健康成长，利国利民利自己；
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是教学好素材；对于引导中学教学也有积极引导作用；教育主管部门应当监管学校教学内容，没有能力监管也应提升监管能力；
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