为推动基础教育高质量发展，总结与展示少儿趣味田径游戏化教育教学的实践经验与成果，探讨以学生体质健康水平提升为目标的幼小协同育人机制，加强幼儿园与小学在体育教学游戏化设计、实施、教研等方面的合作研究，中国教育学会体育与卫生分会定于2024年5月9日至12日在山东省济南市举办“全国少儿趣味田径游戏化教学研讨会”。会上，我区青岛市实验小学教师杨林林、青岛市市南区实验小学教育集团（区实验校区）教师洛圆博，以“趣味田径课程一体化构建与实施”为主题进行了现场汇报交流。
此次研讨会旨在探讨趣味田径游戏在儿童体育教育中的重要作用，以及如何更好地设计与实施相关教学活动。市南区体育团队以其在该领域的实践经验和创新成果，向全国的教育同仁展示了市南区体育教育的探索和成就。
会上，杨林林老师代表市南区体育团队首先介绍了市南区在少儿趣味田径游戏教学方面的整体规划和实施策略，强调依据新课标“教会、勤练、常赛”理念，将“学、练、赛”一体化应用于课堂，以促进学生的全面发展；其次，依托市南区体育教研员张培欣的中国教育学会教育科研专项课题——《基于“学练赛评”的趣味田径课程一体化构建与实施》展开论述，从核心问题“如何学、如何练、如何评、如何赛”出发，枚举了课题研究成果：编制了由138节课例集成的《小学趣味田径精品案例集》，制定了23个项目单元的测试方法与五级运动技能等级标准，验证了趣味田径课程对学生体质健康水平与学生体育学习兴趣水平的积极促进作用，研究出了不用项目的课堂运动负荷指标，落实了趣味田径全员赛事。
洛圆博老师代表市南区体育团队分享了近年来在趣味田径游戏教学方面的成功案例和实践经验，引起了参会者的广泛关注和热烈讨论。同时，杨林林与洛圆博两位老师就如何更好地推广趣味田径游戏教学、如何与其他地区和学校进行合作等问题与参会者进行了深入的探讨和交流，并表示将继续努力探索和实践，为推动少儿趣味田径游戏教学在全国范围内的普及和发展做出更大的贡献。
齐鲁师范学院学前教育学院党委书记郑海斌点评指出，市南区体育团队深化了趣味田径课程一体化的研究与实践，两位教师为在座的领导、教师、同学们提供了科学、有效的教学方法与宝贵的实践经验，并表示为如此扎实且全面的研究而感动。
此次全国少儿趣味田径游戏教学研讨会提供了一个宝贵的交流平台，使得市南区体育团队有机会与全国各地的教育同仁分享经验和成果，共同推动少儿趣味田径游戏教学的高质量发展。市南区体育团队将继续秉持新课标理念，不断创新教学方法和手段，为培养更多健康、快乐、全面发展的儿童贡献自己的力量。
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