【创意童话】
活动圆满结束
来看看我们的作品吧
熹微老师
让小朋友随机抽取卡牌
确定我们童话的人物
它们是什么性别呢？
多大年纪呢？
它们都是什么性格呢？
它们之间的关系怎么样？
然后我们在巨大的画纸上，
留下我的创意！
最后，
要表达出我的创作！
我们的童话是什么样的呢？
当当当~
当当当~
当当当~
猫头鹰和小马
主要人物：猫头鹰 小马 牛 鱼
联合创作：（排名不分先后）
左依依 帅璟玥 周煜童 卢彦君
小年 罗悟尘 华凡一 汪于华 张曦
帅璟跃 周到
后期整理：123心理研究社|刘熹微
猫头鹰是一只强壮的猫头鹰，他和同样强壮的牛是最好的朋友。
猫头鹰常常觉得自己也牛气冲天，因为比起牛，他还会飞呢！
猫头鹰站在枝头上，用爪子拍了拍树干，对正在树下吃草的牛说：
“牛啊，咱们在森林里已经是最厉害的了，上天捞月我们是捞不着了，我们下海去抓鱼吧！”
牛说：
“这听起来不错诶，我叔叔有一艘潜艇，咱就坐着去！”
小马正在旁边吃草，忙说道：
“走走，我想和你们一块儿去！”
猫头鹰大笑起来，他在小马的头顶转着圈，尖声喊道：
“你这蠢马，这么瘦弱，还想跟我们一起玩？”
牛说：
“反正也坐得下，那就带着一起去吧！”
猫头鹰没有接着说话，又飞落树枝，说：
“那好吧，那就等月亮出来的时候，小马，你跟我们一起出发。”
到了出发的时候，牛在海岸边怎么也等不到小马。
猫头鹰催促说：
“我就说这只小马不靠谱，又蠢又瘦，咱们不要等他了！”
潜艇开进海里，一群沙丁鱼围了过来，它们好奇地看着这庞然大物，它们说：
“你们是来干什么的？是要来找小斗鱼王后的王冠吗？”
一只沙丁鱼说：
“王冠有什么呀，我们的国王有最强壮的体魄，最美的肌肉，自己的美貌胜过一切装饰！”
猫头鹰转头对牛得意地一笑，悄声说：
“我们强壮的人应该吃最肥的鱼。”
猫头鹰狡黠地眨了眨眼，对鱼群说：
“我们对池塘里的王冠没有兴趣，我们是陆地上最强壮的动物，特地来拜访海洋里最健壮的国王。”
沙丁鱼们七嘴八舌商量了一会儿，大队伍就带着潜水艇朝国王的方向游去。
沙丁鱼国王正在一堆珊瑚丛中睡觉呢，猛地被强烈的探照灯惊醒，他正想摆动尾巴起身，忽然，一道渔网从强光中射出，牢牢地将肥滚滚的他困住！
沙丁鱼们这才如梦初醒，大声谴责猫头鹰，并不停地用嘴去撕咬渔网。
猫头鹰操作潜艇转身就跑，沙丁鱼们哪里追得上？
小马此刻在干什么呢？
他为什么没有如约去海边呢？
原来，猫头鹰在小马的必经之路上设置了陷阱。
小马经过的时候，一不小心，掉进了池塘！
小马落水后吓得拼命挣扎，却越陷越深，很快就要不能呼吸了！
这时，他的头上居然罩了一个巨大的泡泡！
他忍不住大口呼吸，回过神后他只见眼前出现了一只戴着王冠的小斗鱼，小斗鱼扭动着像彩色裙子一样的尾巴，正吐着泡泡。
小斗鱼王后说：
“别害怕，稳住呼吸，慢慢划动，就能浮出水面！”
小马爬出池塘时已经浑身淤泥，抬头一看，皓月当空，他哭了起来：
“我坐不了潜艇了！都怪我不小心！”
小斗鱼王后说：
“傻孩子，这是猫头鹰布置的陷阱！”
小马委屈地擦着眼泪：
“他为什么要这样呀？”
来不及安慰小马，小斗鱼王后突然惊呼一声，瞬间沉入了池塘底下。
小马一抬眼，月光下，远处的猫头鹰和牛大口喘着粗气，正合力拖着奄奄一息的沙丁鱼国王朝这边走呢！
小马也很害怕，在树后躲了起来。
沙丁鱼国王身体已经伤痕累累，鳞片也掉了许多，虚弱地张着嘴，说：“求求你们，放我回大海，我是小斗鱼王后的好朋友。”
猫头鹰叫道：“闭嘴！我要带你回家煮鱼汤！”
小马一听沙丁鱼国王是小斗鱼王后的好朋友，心里响起了一个念头：
我要立刻救他！
但转念一想，我打不过凶狠的猫头鹰和健硕的牛啊！
怎么办呢？沙丁鱼国王马上就不行了！
看着周身是血的沙丁鱼国王，小马不知道从哪里生出来的力气，他长嘶一声，小马蹄一扬，一个猛冲，一把抓起渔网，就“扑通”跳进了池塘！
小斗鱼王后在池塘里赶紧吐出了两个泡泡，分别罩在小马和小斗鱼国王的头上，这样，陆地的小马和海洋里的小斗鱼都能在淡水里感到舒适。
小斗鱼王后带着他们游啊游，经过了一条黑暗幽深的水底秘密通道，在通道的尽头，小马惊呼：“天啊！原来这里通着海洋！”
从那以后，所有的小动物都躲着猫头鹰走。
牛知道了猫头鹰给小马设置陷阱的事情，也渐渐和他疏远了。
小马呢，它还是那么瘦，那么爱哭，可是他拥有了更多的朋友，大家都在称赞他的勇敢。
而且，小马成为了唯一一只可以潜水潜海的马。
他怎么做到的呢？
嘘——
这是我们的秘密.......
请问
都在故事里贡献了什么呢？
下次
我们一起来创作更多有趣的童话
好不好？
创意童话活动介绍
此由专业心理老师带领。
通过游戏、绘画、表达、协作培养儿童想象力与创作力，表达力以及团队协作能力。
最终，我们会根据孩子们的创意整理出独属的童话。
系列活动中也会在第二次活动中和小朋友们一起解读童话的人物和特殊情节，启发孩子们思考。
通过系列活动，可以观察出儿童行为习惯与心理模式，从而帮助家长更了解儿童特性与天赋，因材施教。
此活动123心理研究社具有知识产权。
合作请联系小客服。
微信号｜13678192413
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