中国报道讯（闫志轩 王鑫 报道）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，关涉“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题。为进一步健全完善思政育人工作机制，最大程度汇聚各方智慧力量。5月23日上午，“大手拉小手·思政育新人”暨“大学之约 携手推进大中小学思政教育”一体化建设启动仪式在太原师范学院举行。
此次活动由晋中师范高等专科学校附属学校（以下简称“晋中高师附校”）、乌金山镇鸣谦小学和太原师范学院共同举办。旨在让思政教育走出传统教室，走进大学殿堂，走向广阔的社会实践中。晋中市教育系统、三所学校的相关负责人和师生代表200余人参与此次启动仪式。仪式上，太原师范和晋中高师附校的领导和几位师生代表分别就思想政治教育一体化建设展开深入探讨和交流。
深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，是全面增强思政育人效果的必由之路，更是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
“大中小思想政治教育具有连贯性、统一性，需坚持系统思维，推进学生认知的纵向衔接与横向协同。”太原师范学院党委常委、宣传部部长孙建清表示，“我们要坚持系统思维，推进学生认知的纵向衔接与横向协同，经常性进行经验交流、现场教学观摩，常态化开展‘同备一堂思政课，共研思政一体化’，集成性打好‘组合拳’，推动大中小学思政课教师实现从‘单兵作战’向‘集团作战’的系统转变，共同打造出‘说得出’‘传得开’‘叫得响’的思政大课。”
大中小学思想政治教育一体化建设就是将小学、中学、大学的思想政治教育课程进行有机衔接和整体设计，形成一个层次分明、循序渐进、相互支撑的教学体系。
“我们将组织师生走进太原师范学院，感受大学丰富的思政资源，开展‘行走的大思政课’，让思政课‘活起来’，让学生看得见，听得到，摸得着。”晋中高师附校校长赵东云介绍，“同时，我校也将为太师建立实习实训基地，做好大学生培养规划，精选‘菜谱’，让实习实训够“味道”，实现在校理论学习与在岗实践学习‘并驾齐驱’。”
育才造士，为国之本。对于如何更好地推进大中小学思政教育一体化建设，晋中市教育局四级调研员杜红英提出三点建议：要同频共振，汇聚更强合力，双方要深刻剖析大中小学段的独特性和共通性，让思政小课堂和社会大课堂相融合；要同向共赢，提升更高质量，双方要加强思政教师队伍建设，善用行走的思政教育、体验教育和情景教育等方式，把道理讲深、讲活、讲透；要同行共促，发挥更好引领，双方应目标同向、工作同行、互帮互促，形成一体化育人的强大实力，共同谱写思政育人“进行曲”。
青年兴则国家兴。启动仪式上，太原师范学院马克思主义学院院长白明东为晋中高师附校学生代表授旗，太原师范学院党委副书记赵怡宣布活动正式开启。
随后，晋中高师附校的学生们共同聆听了在太师的第一堂思政课，并在老师的带领下，走进大学的生物、物理、化学实验室和天文馆，近距离感受科学技术、生命奥秘带来的震撼。
教育是“仁爱的事业”，是“团结的事业”，是“实干的事业”。此次启动仪式的成功举行，为大中小学思政教育一体化建设拉开了帷幕。晋中高师附校、乌金山镇鸣谦小学和太原师范学院将以此次活动为契机，全力推进校地联手、校校协同，将为学生们打造更加优质的思政教育环境，共同打响晋中市思政教育一体化品牌，开启大中小学思想政治教育一体化建设新征程！
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