为充分发挥好骨干校长的引领带动作用，5月22日上午，三河市在第二中学举办第一期“三河市2024年校园长办学新理念推介交流会”。本次活动由河北省骨干校长、三河市第二中学校长王学利同志主讲，市级骨干校长及骨干校长培养对象、部分学校的校级干部参加会议。

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图为三河市举办2024年校园长办学新理念推介交流会。

会上，王学利校长首先介绍三河二中的学校概况和历史沿革；再以《让每一个孩子在学校都有做主角的机会》为题进行宣讲，分别从个性化教育的含义、核心理念、政策依据、国内外个性化教育情况等几方面，重点分享了多年来对个性化教育途径的深入探索。从创设符合学生个性化发展的校园环境，到打造一支能够胜任学生个性化教育的一流师资队伍；从以个性化教育丰盈校园文化建设，到多元化、创新化、个性化的课程体系设置；从以深化课堂改革为引领，到探寻个性化教育“高效课堂”密码等方面，全面而细致地阐述了三河二中对学生个性化教育途径的探索和取得的成效，详细的阐述了学校教育的真正意义是认可、支持每个学生找到自己与他人不同的天赋，而不是去阻碍这个过程而将所有的学生塑成一个形状。

据了解，为深入贯彻落实《三河市关于建设高素质中小学校长队伍的实施意见》和《三河市落实廊坊“教育十条”的具体措施》文件精神，进一步加强三河市校长队伍建设，提升各级骨干校长政治素质和业务水平，三河市教育和体育局出台《骨干校长能力提升的工作方案》，从省级骨干校长、市级骨干校长、县级骨干校长三个层面进行专业素养提升和领导力建设。目前三河市拥有河北省级骨干校长8人，廊坊市级骨干校长17人。

（通讯员 刘雨佳）