2024/05/26

意大利《华人街》消息

意大利教育与成绩部部长朱塞佩·瓦尔迪塔拉在昨天部长会议后的新闻发布会上宣布了一项新的教育政策，旨在改善外国学生的语言能力和学业融合。这项政策将要求学校对初次移民的外国学生进行意大利语水平的评估和确认。瓦尔迪塔拉部长强调，这是一项包容性很强的文明规范，旨在确保所有学生都能在同一课堂中接受教育，但对于那些语言能力不足的学生，将提供强化的意大利语课程。

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瓦尔迪塔拉指出，目前约有30%的外国学生中途辍学，22%的学生缺乏足够的意大利语能力。这项政策特别针对那些初次移民且不懂意大利语的学生，学校将有义务进行语言能力评估。对于语言能力不足的学生，将由受过专门培训的教师提供额外的意大利语课程，这些课程从2025年开始实施，而从今年9月起，学校可以利用专项资金组织课外强化课程。

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关于宗教节日关闭学校的问题，瓦尔迪塔拉表示，这不利于融合。他强调，关闭学校并不能促进融合，如果因宗教原因频繁关闭学校，可能会导致教育系统的混乱。瓦尔迪塔拉还回应了关于特雷维索省一所中学的两名伊斯兰教学生家长要求不教但丁《神曲》的事件。他表示，排除但丁作品是不可接受的，因为它是意大利文学和历史的支柱。

此外，瓦尔迪塔拉还宣布了一个针对校长的新评价体系，这将依据绩效目标来评估校长的工作表现，并引入更高的流动性比例，以便于校长的调动。

（异域 编译）

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