要在“双减”背景下为做好科学教育加法，学校就需要转变思路，探索馆校合作新模式。5月31日，太原市迎泽区松侨小学与山西文旅数字体验馆举办签约仪式，正式建立校馆共建合作关系，共同探索校馆合力育人模式。山西文旅数字体验馆成为松侨小学的科学教育实践基地，山西文旅数字体验馆张瑜玲副总经理、松侨小学杨亚玲副校长出席仪式并签订合约。
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山西文旅数字体验馆通过科技优势，以先进的数字化方式，让山西厚重的历史文化和丰富的旅游资源直观展现出来，使每一位学生能够鲜明地了解华夏古文明的起源，三晋大地表里山河，晋商精神、传统民俗、非遗等艺术文化，在数字科技中与历史对话。
科学教育更重要的是激发科学兴趣，培养科学素养与探究精神，校内的科学教育让孩子建构起基础的思维能力，校外的实践能让孩子学以致用，由此点燃孩子的科技梦想，相信在专家的引领和馆校双方的共同努力下，一定能够开创馆校合作的新局面，实现教育的资源共享，为学生提供更多接触自然和科学研究的机会。松侨小学将以此为出发点，继续扎实推进馆校协同育人，双向赋能提升学生核心素养。
（网易山西 张敏 通讯员 李花南 助编 刘祥蓉）
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