姐妹们好，今天来说个八卦。
半夜睡前突然 看到群里 的信息， 说——
这种信息一般都不可能空穴来风，一传基本上都是真的。果然，早上起床后很快就收到各种通知，然后群里就听到很多“已收到退款”的此起彼伏的留言。
这几天的事情，真的是一场由北京起，重庆爆，而后绵延各大城市的山火，小升初汪洋大海下的沉浮黑幕，终于被掀了。。
我在1年半前写过《》，去年是XWB，今年是HB，其实整个整顿力度是加大了的，毕竟HB的影响力比XWB大得多。
其实有这些措施并不意外，因为国家已经发起了“阳光招生计划”，就是要整顿这些违规现象，和孩子们关系比较大的主要是MK和QJ。
我反对MK已经很多年了，因为MK的组织模式很消耗孩子，这个过程重庆XSC 事件已经说得很清楚了（想看事件明细，公众号后台关键词回复“事件”就可以，怕发出来被删文）。看完我觉得你可能也会百感交集。
BS也是一样的，可以说是“卷王之王”的战役，赛事难度不停刷新纪录，打破天花板，加上还有很多培训机构在后面助力，人在局中，漂泊沉浮。
客观来看，奥数的投入产出比其实失衡的，孩子即便在里面拿奖了，也是不停被体验什么叫做碾压式战场。不敢松懈，也不能松懈，这个学习过程和体验，对大部分孩子都是蛮煎熬的。
所以这次XSC的大变，也是告诉大家一个真相：虽然数学是硬通货，但过于疯狂必遭洗牌。
接下来阳光招生计划一定只会更加普及，对于大部分孩子来说，接下来怎么做呢？
我从2019年第一本书《教养力》里，就分享过我的育儿理念。这些年我也没变，我一直坚信“顺势养育”“因材施教”的价值。
随着孩子的成长，我也不断沉淀了我在长期主义价值观上的思考，今天也跟你分享我的三个观点。
1
轻放成绩排名，重视学习本质
这几年总是听过来人感慨小升初有多不容易，以前一个奥数奖牌走天下，现在要三个、五个才算有资格，这在一定程度其实也反映了证书已经通货膨胀了。
但是，再多的奖牌也不一定就能反映出孩子的水平，而为了能够拿到足够多的奖牌，很多的孩子被迫参与其中，为了应付考试而学习，数学在很多孩子的心中，仅仅只是为了考试、分数、排名而已。
这是多么可惜的事情。我在自驱力伴学营的课堂上用满满一节课跟孩子们讲数学的奥秘，而我家孩子看的数学书里，有至少一半都是数学通识类主题。如果孩子们学习一门课程，并不能真正从兴趣出发，那么这反而会制约了孩子在未来学习的发展潜力。
学习的本质是什么？获取知识、技能和理解力，来实现个人的长期发展，同时还有一点相当重要，也是很多人忽视的地方，学习也包括让每个人具备适应和应对不断变化的挑战的能力！
举个最简单的例子，孩子学了数学，那数学如何应用在实际生活中呢？我们都说数学不仅仅是一门学科，还是一种理解和解决问题的基本工具，但我们的孩子除了在书本上应用之外，还有真的在实处发挥它的作用吗？可能很多孩子，都只能摇头回应。
当学习离开了本质，孩子就容易变成行走中的“工具人”，被扼杀的热情，终究还是会反噬的。
2
轻放单一指标，重视多元发展
前段时间在跟大家分享不同类型赛事的时候，也有姐妹私信我说，因为孩子心仪学校只看CSP-J，所以他们别无选择，只能一个劲冲CSP-J，所以无论孩子喜不喜欢机器人和科创，都只能选CSP-J。
这的确是目前的学校DZ实况，但并不代表它是绝对不变的，所以我还是劝姐妹要三思去判断。
首先，每年政策都在变，现在连小升初、中高考都充满很多变数，更何况只是一个学校的目前的个性化指标呢？此外，大家现在不太在意的，或者不看好的小众赛道，难道就意味着这个赛道一直都吃香了吗？
其次，孩子的兴趣爱好极其宝贵，学什么不能先看指标，得先看孩子，兴趣是助燃剂啊。前几年的确科创赛道常年被信奥赛道“压制”，但后面这个情况将会得到扭转，对于喜欢这个赛道的孩子绝对是有利的。
比如广州今年发布的科技特色夏令营招生，就是一个极大的信号释放出来，给有心在科技特长领域深耕的孩子们更大的舞台和机会。
回顾文章：
我家孩子在奥数上大概花了1/3的精力，而剩下的2/3精力，都在科创。
我坚定不移地支持他们，而这几年跑下来，我觉得科创对孩子的综合能力锻炼是极其有利的！
科创这个领域天然对孩子有吸引力，无论是科学素养、还是科创发明，亦或者机器人编程，还是纯软件编程或C++，都很容易让孩子感受到创新、趣味，也极大释放孩子的个性，对大部分孩子来说，都很友好！
上次带孩子参加完的省教育厅赛事，它其实也释放出了另一个信号，科创领域将越来越看重孩子的创造力、实践能力、独立思考和解决问题的能力，这些不就是目前奥数机构培养机制下最缺乏的能力呢？
△ 哥哥刚获得省赛科创组一等奖季军
在这个快速变化的时代，国家一直提倡的科学家精神，也只有在科创领域，才能得到全面培育。
这几年深化的教育改革，就是尝试让孩子 从强调标化指标的桎梏中解放出来，给予他们更多的自由和空间，让个性天赋得以充分发挥。
3
警惕关系内耗，重视长期主义
确实，目前的大环境下是容易产生焦虑的，这种被席卷的无所适从感，不仅孩子身上会有，父母身上也不少。
父母的期待有时候是无形存在的，当期待被外部指标捆绑的时候，就容易折损和孩子之间的关系。在高压状态下，父母和孩子之间的关系反而更容易陷入内耗，亲子关系变得紧张和对立，双方都苦不堪言。
因此长期主义视角很重要，长期主义意味着我们要学习从孩子的视角出发，关注孩子的兴趣和潜力，鼓励他们在自己喜欢的领域探索，让他们在实践中找到自己的方向和定位。
鼓励孩子去体验更多的舞台和机会，得失并不重要，有时候孩子可以获得成果，更多的时候孩子可以学到东西，培养孩子的抗压能力和积极心态，和孩子一起复盘过程，这会让孩子的心理韧性更强。
父母愿意和孩子一起共同成长，就是一场双向奔赴之旅，那么只要脚踏实地，孩子就会越来越好，在自己的未来路上走得更远、更稳。
说真的，家有五年级下的娃，我自己也说不准接下来一年的小升初会怎么变，也只能边走边看，边走边想。
现在的小升初乱象捆了家长、绑了孩子，但除非有大刀阔斧的举措，不然可能也会野草燎原，虽禁但不止。
前段时间我的母校香港大学也以雷霆手段整治学历“造假”事件，现在国家在做的事儿，其实也是雷霆手段之举，去掀小升初乱象的底。
相比一些家长面对禁赛觉得信仰崩塌的心情， 我没那么慌张的地方在于，经过这两年 踏踏实实支持孩子兴趣爱好的发展，Joshua在科创赛道已经小有成绩。
我也看到了综合创新和解决问题能力在孩子身上的沉淀，这让我对长期主义教育观更加有信心。
不管未来形势怎么变，但对人才培养的初衷是一致的，过于耗损的学习模式只会削弱孩子的创造力和发展潜力，而教育公平之势，也将势不可挡。
我们是时候去拥抱和迎接新的未来趋势了！
今天有几则通知要跟大家说了～记得仔细看看。
一是萌芽7月战队于今晚就要截止报名了，但因为我们3月、5月战队的成绩太好，对同行有些沉重的打击，所以余下省略万字，结果就是……7月战队的报名截止日期只能到今天为止，之后就不能再加人了。
萌芽7月战队是做什么的？就是我们请来顶尖的教练，用科学的方法来培养孩子们，一起参加高含金量的国家白名单机器人竞赛，让孩子获得真材实料的飞跃成长，无限接近领奖台。
我很擅长找稀缺资源，而且“好的教练+科学的学习方法+齐心协力的家长和孩子”能发挥出孩子极大的潜力，这也是我们去年省级三等奖以上获奖率可以高达95%的成功经验。
参加国家白名单赛事也是机会，在现在科创赛道越来越凸显其重要性的时候，赛事证书会成为孩子核心能力的体现。
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第二个便是我家孩子一直上的猫老师阅读写作课，明天开始就要涨价了！涨价幅度还不低。
猫老师的阅读写作课也是我家孩子很喜欢的课程，课程永久有效，常看常新，我们很多底层的阅读策略、写作策略都是从猫老师课堂上学来的。课程性价比非常高，涨价前购买就更值得了～
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晚安，我们今晚还有一场树洞直播，记得来聊聊！
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