不久前广西发生了两起中学生霸凌事件，近日又有一视频在网上曝光，广西某小学五年级学生被校园霸凌，被同学轮番殴打，踢踹以及拧胳膊，甚至还有一男生对着镜头霸气说：“小学的年龄，初中的气质！”
霸凌者：“小学的年龄，初中的气质”
2024年6月3日，有网友发布视频称，广西融水苗族自治县安太乡中心小学五年级（2）班发生一起校园霸凌事件。在一段15秒视频中，一名白衣男生坐在教室凳子上，另一名红衣男生不停地在白衣男生脸上扇耳光并用力推搡，白衣男生用手扶住课桌后才幸免倒地，此后趴在桌上哭泣，期间有男生笑声传出。
另一段时长42秒的视频中，红衣男生用胳膊勒住白衣男生的脖子将其摔倒在地后，双手抱住白衣男生的头在地上砸，并用脚踹其头部、腹部、腿部等部位，紧接着拧转白衣男生的左胳膊后踩在脚下，然后拿桌上的书本在白衣男生脸上身上抽打……整个过程中，蜷缩在地的白衣男生丝毫没有反抗和还手。
这个时候，现场有一名身穿黄色T恤的小男孩面对镜头大声说：“小学的年龄，初中的气质！”态度极为嚣张。
据悉，当地政府部门正在调查此事。
校园霸凌事件为何频发？
校园霸凌是一个复杂的社会现象，其成因多元，涉及个体、家庭、学校和社会多个层面。频频发生的校园霸凌事件不仅对学生的身心健康造成严重影响，也引起了社会各界的广泛关注。那么为什么校园霸凌事件频发呢？小编认为主要有以下几个原因。
一是法律界定不明确。现行法律中缺乏对校园霸凌的明确界定，导致霸凌行为难以受到有效的法律约束，另外校园霸凌难以监测和界定，使得相关法律难以落实。
二是法制观念薄弱。成年学生缺乏足够的法律意识，不理解或忽视自己行为的法律后果。普法教育在学校中不被重视，学生不了解如何运用法律保护自己。
三是教师惩戒权力受限。学校和教师在处理霸凌事件时，由于缺乏明确的法律依据和惩戒标准，难以采取有效措施。学校在家长和政府之间处于夹心位置，处理霸凌事件时承受双重压力。
四是校外教育缺失。家长往往忽视对子女进行反霸凌教育，直到子女遭受欺凌后才引起重视。
五是社会环境影响。如社会普遍存在的攀比心理和虚荣心理加剧了学生间的竞争，导致霸凌事件的发生。
六是学校管理不力。学校在监管和管理上的不足，未能及时发现和制止霸凌行为，同时学校缺乏有效的预防和应对霸凌的机制。
七是家庭背景因素。如离异或再婚家庭，可能导致子女更易遭受欺凌，另外留守儿童或精神留守儿童因缺乏父母的日常照料而更容易成为欺凌的对象。
如何预防校园霸凌问题
针对校园霸凌问题，小编建议从以下几个方面进行预防和干预：
一是加强法律建设，明确校园霸凌的法律界定和惩罚机制。二是在学校中开展普法教育和心理健康教育，提高学生的法律意识和心理素质。三是加强学校管理和监管，建立有效的预防和应对霸凌的机制。四是家庭教育和社会教育相结合，共同营造一个反对霸凌的环境。五是关注学生的心理健康，提供及时的心理辅导和支持。六是利用媒体和网络平台传播正面信息，引导青少年形成正确的价值观和行为模式。
校园霸凌的频频发生是一个多因素综合作用的结果，需要家庭、学校、社会和法律等多方面共同努力，从根本上解决问题，保护学生的健康成长。
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