作业是课堂教学的延伸，是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径。为推动“双减”政策的落实，进一步提高作业批改的实效性，明确作业研究方向，太原市小店区晋阳街中学以学科教研组为单位，以“小作业•真评价•大教育”为主题，于5月20日至27日，在校长郄慧芳的带领下，组织开展了针对教师批阅作业和学生书写作业的专题教研活动。
互查互学齐进步
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。如何提升作业批改的实效性，一直是教学关注的重要一环。全体老师经过互查作业的方式，进行了深入研讨交流。教师的作业批改应该有思考、有理论、有方法、有设计、有情感。教师要重点关注作业的质量和学生的书写；要重视初次的批改和二次的批改；要强调评价激励批语和面批作业，让每一个学生都充满自信。教师在互相学习中成长，在不断提升中完美。
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结语
盈车嘉穗，枝叶扶苏。每一次的教研活动都是一次珍贵的航行，此次教研活动滋养了老师们的思想，促使全体教师在今后的教学工作中，对于“双减”政策下的学科作业批改有了更多的思考与实践。未来，全体晋阳街中学教师将不余遗力提升课堂学习效率，聚焦作业实效，助力于学生核心素养的提升。虽道阻且长，但行则将至；若行而不辍，必未来可期。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 王倩倩 助编 刘祥蓉）
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