“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，全面落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（教监管〔2023〕2号）要求，扎实推动迎泽区科学教育高质量发展，建设指向一体化贯通制教育、科技和人才“双高”发展的教育强区。5月28日，迎泽区教育局集结区教科研中心教研员、中小学校中层领导干部等一行近百人赴浙江省杭州市开启为期6天的学习之旅。本次培训大家参观了两所名校——中国传媒大学附属临安小学、郁达夫中学，聆听了六场专家讲座，享受了一场场助力迎泽教育高质量发展的饕餮盛宴。
“群贤毕至，少长咸集。”杭州这座如诗如画的城市令大家惊叹不已！5月29日，怀揣着无比激动的心情来到了此行的第一站——中国传媒大学附属临安小学，学校的办学特色是“传媒、传美”，其文化底蕴之厚、教师功底之深，通过两节精彩的课例展示展露无遗。
课例展示之后，进入校长讲校环节。校长徐俊以“教育家的思想和思想者的教育”为切入点，让大家真正领略到何为高屋建瓴，何为顶层设计。“学校最大的特色是没有特色”“生活的内容是教育的内容，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”“有人性、有温度、有故事、有美感的学习就是美好的课堂样态”等理念令大家耳目一新，回味无穷。
接着，副校长张艳芬带来专题讲座《基于学科的主动跨界》，尝试跨界，跨越的既是学科专业的世界，也是学术理念的眼界。大家从张校长的讲解中，明确了学科教学的概念阈限与区分，设计原因与背景；教学实践与应用，命题内容与导向；校园尝试与成果，课标引领与论述；课程特点与目的，操作步骤与流程……生动的案例，详细的讲解，令全体学员受益匪浅、感悟良多。
“工欲善其事，必先利其器。”5月30日上午，开班仪式隆重召开。
会议伊始，迎泽区教育局教研科研中心苗静副主任代表教育局对这次培训主办方及进修校的精心安排表示感谢，并对所有参训学员提出具体要求及殷切希望；培训主办方京师中教集团代表，北京师范大学教育传媒培训中心副主任、山西冠学教育管理有限公司市场总监张慧敏主任对迎泽区所有学员表示热烈欢迎，并对培训安排做了具体介绍，希望丰富精彩的活动安排能让所有学员收获良多；来自朝阳街小学的教导处副主任冀思宇作为学员代表，号召大家要学以致用，把提升转化为效率，将科学教育融入学校建设，为迎泽区教育事业的跨越式发展贡献力量。
随着迎泽区起凤街小学王颖副主任的隆重介绍 ，杭州市首批优秀校长、杭州市美好教育最佳代言人邱曙光校长为大家千里奔赴的迎泽教育人带来了一场别开生面的教育经验分享——《镜面式研修——教师快速成长的天航范式》。邱校长提出，强校，必先强师！强师的最佳途径便是镜面式研修。镜面式研修，是给教师提供优秀的“镜子”，通过真实比照的研修方式，历经“学镜面——做镜面——展镜面”的循环往复，螺旋式上升的流程，让老师们在比照中不断发现、学习、反思的提升过程。正所谓：以规范为镜，提升自己；以他人为镜，取长补短；以问题为镜，避免错误 。
“他山之石，可以攻玉。”教师的专业成长要靠自身的努力与同伴的助力，更离不开专家的引领。 5月30日下午，我国数字教育信息化著名专家、教育服务资深设计师、教育信息行业领军者，曾任浙江大学电子服务研究中心现代教育质量监测与服务研究所所长、研究员俞晓鸿教授，莅临培训会为全体教师做了“新时代教育教学评价与改革的深水区——课堂教学有效性的评价和建议”的讲座。俞教授清晰地给出了前概念定义与前概念相关名词的辨析、前概念基本原理、捕捉前概念的技术工具、通过捕捉学生前概念而达到有效教学的各种案例，以及在探索有效教学过程中的深度思考。俞教授以其丰富的阅历，展示了不同学科通过捕捉学生的前概念提高课堂教学有效性的策略。深奥的原理有了实际案例的支撑，让老师们豁然开朗，深受启发。
“天下佳山水，古今推富春。”富春江畔的郁达夫中学，秉承“人文引领、全面发展”教育理念，挖掘郁达夫人文精神这一特殊宝贵资源，一群人，一条心，一辈子,一件事，为了孩子的健康成长不懈奋斗。5月31日，开启名校访学之旅的第二站——杭州市富阳区郁达夫中学。学员们参观了郁达夫中学文豪校区的青春健康教育基地。该基地设有青春健康体验区、青春健康教育区、心理辅导区、生涯规划区、音乐放松区、青春书吧区等6个功能区，是富阳区第一个融学习、教育、宣传、服务为一体的高科技多功能青春健康教育基地。
随后，学员们认真聆听孙建钢校长《先烈高风砺学子，不须扬鞭自奋蹄》的主题讲座。他从郁达夫中学悠久的办学历史说起：学校秉承“为了祖国的富强”的宗旨，恪守“人文引领，全面发展”的办学理念，努力创导“正己、敬业、爱生”的教风和“勤学、文明、朴素”的学风，以人文教育为特色，以实现可持续发展为追求，促进师生全面发展。他还介绍了学校的人文课程和校园文化建设，以及所取得的丰富经验和累累硕果，并传授了成功的办学经验。
“为渠那得清如许，为有源头活水来。”6月1日，有幸聆听绍兴鲁迅中学党委书记、校长，绍兴市柯桥区普教科科长、中国教育服务中心培训中心特聘专家施建昌的专题讲座。施校长以《全国义务教育优质均衡发展区（柯桥）实践》为题，为大家打开一扇教育理论和实践的窗口。他从自己大起大落的教育人生说起，如何当老师？如何当领导？讲到了学生食堂不盈利、柯桥集资建鲁迅中学、鲁迅中学的校标等案例，展示了柯桥教育人的“四千精神”和成功的密码。
聆听一场盛宴，采撷一缕芬芳。在施校长深入浅出的讲座之后，由绍兴市柯桥区教师发展中心科学教研员金伟平老师为大家带来《中小学科学教育的发展与变革》的专题讲座。金老师从《说文解字》中科学的含义，到今天大众对科学概念的理解，再到学校科学学科角度的理解，层层深入，帮助捋清楚科学教育的深厚含义。想，都是问题。做，才有答案。金老师从实验、项目化、评价三个方面来谈具体的课堂实践。结合自身的经验，利用具体课例，对如何提升科学老师实验操作、项目化课程如何开展、怎样进行评价设计进行讲解展示。金老师利用生动的课例讲解如何在学校教育中进行项目化的课程设计，小黄帽的设计、桥梁工程的设计、种植小菜园……一个个生动的案例，提供了行之有效的操作方法，启发开足开好国家课程的同时，打造“行走的科学课”，引进“身边的科学家”，培育“开放的科学学校”。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”6月1日，在教研室杨花老师声情并茂的主持中，结业仪式隆重举行。来自九个学习组的学员代表首先在“青年成长论坛”中汇报分享了各自参加培训班的成长体会，共同表示将以这次研修为契机，将所学所悟内化于心、实践于行。立足岗位，争做有教育情怀的管理者、有教育思想的实践者、有专业底气的领跑者。将全力推动迎泽区义务教育优质均衡发展及全国中小学科学教育实验区建设，为实现教育强区全国领航的目标贡献自己的力量。
教研室李俐副主任对培训班学员取得的丰硕学习成果表示充分肯定，并对全体教研员和中层领导干部员提出三点希望。一、你们是一支精锐的队伍，要珍惜培训，将所学所思所得落实到工作中。二、要构建结构化的课程，结构化的思维理解，结构化的反思。将“一切为了学生”的理念深刻理解，看到学生发展的基础，为有理想、有担当、有本领的国家栋梁之材奋力。三、团结协作、夯实基础、学以致用。在日后的工作中努力耕耘，不负众望，为迎泽区的优质均衡教育谱写更美好的未来。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。迎泽教育人将怀“鹰击长空、鱼翔浅底”之生机，秉“中流击水、浪遏飞舟”之信念，展“书生意气、挥斥方遒”之风采，云程发轫、踵事增华、众行深耕、蓄力前行，为深化区域教育改革新理念，推动中小学科学教育的深入发展，提高科学教育的质量和效果，绘制迎泽科学教育新样态。
（网易山西 郗艳 通讯员 杜小玲 助编 郝潇潇）
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