近日，有关成都华商理工职业学校“折腾学生”的说法在网络上引起了不少关注。部分人认为学校通过各种演练活动，给学生增加了不必要的麻烦。然而，实际情况真是如此吗？
2024年4月29日，成都华商理工职业学校开展了一次别开生面的消防应急疏散演练。此次演练旨在进一步加强校园安全工作，增强全校师生的消防安全意识，提高师生防灾减灾能力，掌握正确的火灾逃生方法。
演练开始之前，班主任们对学生进行了详尽的逃生方法和安全要求的讲解，强调在逃生过程中捂住口鼻、弯腰前行，注意秩序，保护好自身安全的重要性。
警报声一响起，各班老师和楼层疏散指挥员迅速到位，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，低头弯腰前行。学生们按照预先制定好的逃生路线，迅速、有序地疏散至安全区。整个过程中，师生们配合默契，行动迅速，展现了极高的组织纪律性。
这次安全应急疏散演练不仅进一步增强了学校师生的消防安全意识，还帮助他们掌握了基本的防火、疏散和逃生自救知识。同时，学校的安全教育工作也得到了切实的加强，学生们的听从指挥、团结互助精神品质得到了培养，营造了一个良好的校园安全环境，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
学校表示，将以此次演练为契机，规范安全管理、落实消防责任，常态化开展校园安全教育工作，提高师生防范、应急自救能力，构筑生命安全墙。正如俗话所说，“水火无情，安全无小事”，在安全面前人人都应该重视。
通过这次演练活动，学生们不仅学到了实用的安全知识，还增强了在紧急情况下的自我保护能力。这些知识和技能将会在未来的生活中成为他们宝贵的财富，为他们的安全保驾护航。
总的来说，成都华商理工职业学校的这次消防演练活动，不仅没有折腾学生，反而为他们的安全提供了坚实的保障。学校的这一举措，值得我们称赞和学习。
让我们一起了解一些简单而实用的灭火方法，为自己的安全加一份保障：
1. 隔离法：将着火的地方或物体与周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因缺少可燃物质而停止。
2. 窒息法：阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
3. 冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。
4. 化学抑制灭火法：将化学灭火剂喷入燃烧区使之参与燃烧的化学反应，从而使燃烧停止。
5. 发现着火要大声呼喊并迅速拨打火警电话119，讲清路名、门牌号，然后派人在路口迎候消防车。
6. 扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。
7. 及时用面盆、水桶等盛水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。
8. 个别物品着火，要赶快把着火物搬到室外灭火。
在关注校园安全的今天，成都华商理工职业学校的这次演练，无疑为全校师生筑起了一道坚实的生命安全墙。我们相信，只有不断提升安全意识和应急能力，才能真正做到“平安和谐校园”的建设目标。
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