思政点亮生命底色劳动丰润精彩人生 | 小店区第二实验小学开展中研班劳动展示活动|太原市|学校|小店区|教育|点亮生命|第二实验小学

6月6日，太原市小店区第二实验小学以“思政点亮生命底色劳动丰润精彩人生”为主题承办了中研班劳动展示活动，此次活动邀请到太原市教研科研中心郭建岗老师、小店区教研科研中心范小云副主任、太原市第三实验小学史春元校长以及太原市各县区的综合、劳动学科教师代表。

道德与法治组项目活动展示

该校从一至六年级中选取了七名学生代表用自己的亲身体验向在场的老师介绍了二实验丰富的劳动实践课。一二年级的学生在道德与法治课《我的好习惯》中参与了“劳动享乐趣行动正当时”的“21天劳动小能手”打卡活动，帮助自己在日常生活中养成劳动的好习惯；三四年级的学生开展了劳动教育主题系列活动“学劳模精神讲劳模故事”，在了解、认识劳模的过程中，激励自我，从小树立属于自己的梦想；五六年级的学生用自己亲手种下、收获的玉米跟着老师的脚步一起“玉见美食”，也让大家看到了“舌尖上的二实验”。孩子们在每一次的劳动中都在不断成长……

劳动实践体验课《粽情端午传承有我》

学校六年级王鑫老师精心设置了四个篇章来完成此次的劳动实践体验课。第一篇章：一起听——汨罗江畔血残阳准备端午节的由来、传说和习俗，重点讲解粽子当中的文化。第二篇章：一起做——端午印记胸中藏提前准备好原材料，在指导教师的带领下动手体验包粽子的制作过程并展示，可渗透美食营养搭配和色香味。第三篇章：一起诵——音韵悠悠情思长提前准备关于端午节的诗歌。第四篇章：一起为——上下求索中华强。

王老师首先在授课过程中引导学生深入地去认识端午节，从端午佳节的习俗故事切入，让学生去寻找端午节的起源，认识端午也是诗人节，进行端午诗歌朗诵，感悟端午习俗带来的美好。然后在小组合作动手做粽子的过程中，让学生体会端午习俗，掌握相应的劳动技能；同时在日常的家庭生活中养成一定的劳动习惯和品质。最后与同学们一起分析端午传统文化的意义，鼓励学生争做优秀传统文化的传播者、弘扬者和创造者。

四年级游园活动——浓情端午手工劳动作坊暨美食节

来到传统文化里的二实验，化身小精灵的小小讲解员张峰瑞同学向到来的老师讲解着此次游园活动的活动流程和活动项目。道德与法治组教师与四年级语文组教师在该校教学副校长李燕老师和教研室高峰主任的带领下，策划了此次游园活动的具体内容，主要包括：系五彩绳、佩戴香囊、献艾草花束、写祈福心愿、点涂雄黄酒以及设置各具特色的端午美食摊位。

学校工作汇报《劳动育人重特色灵动课堂共成长》

道德与法治组导师程丽娟老师做汇报工作，她指出，新课标理念下，作为教师，要去思考两个问题：培养什么样的人？怎样培养人？劳动教育给出了他们答案：劳动教育对于落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人有着重要意义。他们要从课程出发，深度挖掘课程资源，深耕中华传统文化，潜心打造跨学科式劳动教育，积极研发劳动校本教材。