科学并不神秘，它就在身边， 为了激发学生对植物科学的兴趣，了解植物的生长过程和环境适应能力，增强对大自然的保护意识。近日，太原市迎泽区松侨小学二年级的小朋友们在老师的带领下走进校实践基地，开展了“我的发现——菜菜的日常”为主题的植物生长科学实践观察活动!
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关于学校菜园中的农作物你都认识多少?如何观察蔬菜的结构，从而清楚辨认？怀揣着满满的求知欲，孩子们开始了本次““校园植物科学观察”活动。
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孩子们在老师的带领下，走进了学校农耕实践基地。老师认真地给孩子们介绍了豆角、西红柿、西葫芦、玉米、向日葵等不同品种的农作物生长习性，外观特征，食用价值等知识。孩子们通过眼睛看、耳朵听、鼻子嗅、动手摸、开口说等不同方式展开了自然科学观察。
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活动中，孩子们时而摸摸植物的叶子，时而轻轻掰开叶子看看植物根部的秘密，时而凑上去闻闻它们的气味......“瞧，豆角苗的叶子是绿色的，像一个桃心，但是它的茎是蜿蜒攀爬着生长”孩子们兴奋地向伙伴们分享自己的发现；“西葫芦花真好看”孩子们纷纷弯下腰，用小手轻轻抚摸着美丽的西葫芦花瓣。“这些玉米，都有些渴了，我给它们浇浇水吧！”在老师的带领下，孩子们纷纷化身“农耕小能手”，都愿意亲自细心地照顾心爱的菜菜。
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观察、记录、劳作，实践基地就是最好的教科书。此次植物生长观察活动，让孩子们走出课堂，走进自然，更好地认识了各种农作物的结构，不仅培养了孩子们学会观察、动手动脑的能力，同时也在孩子们心中种下一粒“美好生活共同缔造”的种子！
（网易山西 张敏 通讯员 张晶晶 助编 郝潇潇）
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