弘扬优秀传统文化

传承客家特色方言

在浩瀚的中华文化长河中,客家文化以其独特的魅力闪耀着熠熠光辉。近段时间来,龙川县精心策划并组织了“我是小客家”原创客语童谣传唱活动,旨在大力弘扬中华民族优秀传统文化,逐步丰富广大少年儿童的精神文化生活,以德育人、以文化人,扎实开展原创客童谣传唱活动,教育引导少儿在实践参与中感受客家文化魅力,涵养良好道德品质,加深对家乡文化的尊重与热爱,增强对社会的认同感,促进身心健康全面发展。

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此次“我是小客家”原创客语童谣传唱活动由中共龙川县委宣传部、龙川县教育局主办,龙川县新时代文明实践服务中心承办,以10所试点学校为基地,优先选拔出90多名热爱客家文化、具备一定音乐素养的教职员工,组成首批推广员队伍。龙川自启动“我是小客家”原创客语童谣传唱活动以来,各学校结合自身教育资源和文化特色,积极利用课堂教学、校园广播、文艺演出等多种方式带动传唱,将客家童谣融入校园生活中,通过引导学生体验、参与和传承丰富的客家方言特色,以多元化的活动形式激发学生对优秀传统文化的热爱。本次传唱活动还充分利用现代科技手段,通过搭建网络展示平台,借助社会媒体力量,将客语童谣的魅力展现给了更广泛的社会群众,更好地弘扬客家人精神,让客家童谣飞入千家万户中。

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经过一段时间的推广和传唱,本次活动取得了显著成效。一是传唱覆盖面广,参与人数众多。活动自启动2个月以来,不仅覆盖了试点单位1.4万余名师生,还吸引了近8千名家长参与其中,孩子们不断地将童谣从课堂唱到街巷、郊外、祠堂、家中,带到更广阔更辽阔的祖国大地上,为更多受众所熟知;二是传唱程度高,社会反响极好。原创客语童谣以其优美的旋律和深刻的内涵赢得了广泛好评,各类线上平台收获视频投稿2000多个,浏览量超100万次,获赞量有51万余个。其中,抖音平台“客语童谣”话题播放量已经达到了7.5万次,社会关注度仍在不断攀升,群众支持的呼声愈加高涨;三是有力推动文化传承,增强文化自信。孩子们用稚嫩的声音,唱出了对家乡的热爱和对传统文化的敬仰,客家方言在形式各异的传唱中焕发出新的生机和活力,同时也推动了客家文化创造性转化、创新性发展。

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接下来,龙川将继续深化活动内容和形式,加强与其他文化机构和地区的合作与交流,期待有更多的学校、社区和家庭能够加入到这一活动中来,共同推动客家文化的传承与发展,在大家共同努力下,客家文化一定能够绽放出更加绚丽的光彩!

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