绿色映底蕴，山海见初心
每年的6月5日是六五环境日广西则是全球生物多样性热点地区和中国南方重要生态屏障
今天
让我们跟随广西云-广西日报记者的镜头
潜入大海
记录海底“种珊瑚”的过程
6月7日下午，一艘快艇从蓝桥海岸出发，行驶约1.5公里，停留在涠洲岛海域西北角。
风和日丽，海水澄净。身穿潜水服的黄雯教授和两名同伴，背负氧气瓶，手拎水桶，纵身跃入深蓝色的大海。
桶里，装着人工培育的珊瑚“宝宝”，以及捡拾、收集的珊瑚断枝。
涠洲岛珊瑚礁。广西大学海洋学院供图
潜至五六米深处，他们用绑扎带，将志愿者认养的20多株鹿角珊瑚苗托，错落有致地捆绑在礁体的格栅苗架上。
这，就是常说的“种珊瑚”。
作为地地道道的动物，成千上万珊瑚虫分泌碳酸钙骨骼，在千百年的生长过程中形成珊瑚礁。
珊瑚礁被誉为海洋中的“热带雨林”，虽然它们只占海洋面积的0.2%，却能为30%的海洋生物提供栖息地。珊瑚礁能抵消70%—90%的海浪冲击力，如果没有珊瑚礁的保护，沙质海岸很容易受到侵蚀。
10多分钟后，3人上船。休息片刻，再次潜入海中，对珊瑚礁进行巡查。
有的珊瑚苗歪了，重新固定好；渔网缠绕在珊瑚礁上，剪开它；看见大型藻类，将其清除……一个多小时，3人巡查了几百平方米海域、几十个珊瑚礁体。
跟拍的摄像记者李清宇紧随其后。
“海底暗流涌动，身体飘忽，需要技巧才能维持短暂平衡。”浮出海面的他，喘着气说，“出水有种重见天日的解脱感，生活中的压力都不算什么了。”
如此经历，对黄雯来说，属于家常便饭。
这位广西大学海洋学院硕士生导师，现年36岁，是该校涠洲岛珊瑚馆馆长、广西南海珊瑚礁研究重点实验室副主任。为了完成任务，他每年要在南宁和北海之间穿梭几十次。仅2023年，就在涠洲岛上待了260多天，往返37次，带领团队下海240余天。
“有次我在海底巡查珊瑚时被海流冲走，同伴找了好久才找到。”黄雯说，之所以这么“搏命”，源自热爱，也出于焦虑。
近20年来，由于人类活动，特别是全球气候变暖、海洋酸化和环境污染等因素，导致全球珊瑚礁生态系统面临退化的威胁。有科学家预测，至2040年，全球一半的珊瑚礁恐将消失。
“小时候，珊瑚长得厚实、水泄不通，我们可以站在珊瑚礁上钓鱼。”涠洲岛旅游区潜水运动协会秘书长李武有些怅然若失。
涠洲岛海域占有广西珊瑚礁总面积的97.5%。然而，退化最严重时，该岛平均活珊瑚覆盖度只剩6%。
保护与修复刻不容缓！
从2013年开始，隶属于广西科学院的广西红树林研究中心，派人在这片海域进行珊瑚培育，许多志愿者加入其中。
两年后，曾为南海生态保护作出贡献的广西大学科研团队，在涠洲岛北部海域建立2000多平方米的实验区，并陆续建成SSI潜水培训中心和全国首个以珊瑚礁为主题的科研、科普基地。
海底“造林”，谈何容易。
岛上渔民经常看到，太阳下，黄雯及其团队挥汗如雨地搬运格栅、立柱、苗床。重达上百斤的苗床先搬到船上，再放到海里，工作量很大。
“没涂防晒霜吧？”出海前，他不忘提醒同伴，“那种化学物质，即使浓度很低，对珊瑚都有伤害。”
保护与修复之路，并非一帆风顺。2020年，涠洲岛海域出现厄尔尼诺现象，水下的珊瑚大片大片地白化。为了挽救珊瑚，黄雯组织了一批潜水员，将培育的珊瑚苗捞回，转到北海养殖场。
经过不懈努力，广西大学科研团队研究出了一套成熟的陆基珊瑚养殖技术、海区珊瑚培育和移植技术。
一次次下潜，换来一次次新生。在北海市政府、涠洲岛旅游区管委会、涠洲岛旅游发展有限公司等共同努力下，涠洲岛珊瑚礁修复区内已繁育10多种珊瑚共8万多株，修复面积从2000平方米扩展到30万平方米。涠洲岛珊瑚礁生态状况总体趋势向好，珊瑚幼体得到补充，活珊瑚覆盖率从6%提高到8%。
“调查研究发现，涠洲岛处于世界热带珊瑚礁分布的北缘。如果全球气候持续变暖，涠洲岛可能成为珊瑚未来的‘避难所’。”不下海时，黄雯很乐意在涠洲岛珊瑚馆为观众进行讲解。
平静的海面下，一派艳丽的“瑚”光“珊”色。险些“消失的它”，在日复一日的护佑中重焕风采。
记者手记
去海里采访珊瑚
“清宇，听说你会潜水？”
“会呀！我会自由潜。”
“涠洲岛有个需要下海拍摄的采访，要‘种珊瑚’，要不你去吧！”
“啊？”
接到采访任务的我既兴奋又忐忑。这是我第一次作为新媒体记者独立外出采访，第一次用上自己的户外特长在特殊环境下进行采访，甚至于说，这是我们广西云的新闻镜头所抵达的“最深的机位”。
责任重大，兴致盎然！
6月7日，我与记者刘琴老师从南宁东站启程，到北海乘船渡海前往涠洲岛。从南宁的晴空万里到海面的一路阴云，我们不免为这次报道捏了把汗。
前往涠洲岛的途中。
本次采访的重点是在海底“种珊瑚”，我从没近距离接触过珊瑚，“种珊瑚”的概念更是遥远。
“原来珊瑚这么小！”在涠洲岛的广西大学涠洲岛珊瑚馆里，我看到了珊瑚幼苗。
涠洲岛珊瑚馆里的珊瑚幼苗。
“到时候我们潜下去把它固定住，第二年就可以长那么大了。”面对我的惊叹，广西大学涠洲岛珊瑚馆的黄雯馆长饶有兴致地给我科普，兴奋地用手比划出大小。“怎么样？准备好了吗，我们要出海‘种珊瑚’了！”
云层很低，海面浪也不小。我们一行人坐着小艇，珊瑚礁保护区的浮标逐渐向我们靠拢。
珊瑚礁保护区浮标。
我问黄馆长，这是常态吗？黄馆长似乎早已习惯我们眼中的恶劣天气，看到我的疑惑他笑了笑：“大自然嘛！”
穿上潜水服，入海。
“你下水后不要触摸任何东西，免得刮伤感染。如果不舒服立刻打手势。”同行的潜水员不断叮嘱我。扑通，黄馆长潜在前面，深吸一口气，穿过水花是一阵透骨的冰凉，阳光随着下潜深度逐渐变暗，水中不时游过水母跟小鱼，水压也逐渐让我胸口开始发闷，不到一会儿，一幅海底世界映入眼帘。
海底有好几处黑色的架子，这应该就是黄馆长说的珊瑚苗架。在黄馆长的带领下，同行的老师们放下装有珊瑚幼苗的桶，取出、扎带、牢固，给刚种下的珊瑚拍照，娴熟的手法不知道演练了多少次。
用扎带将珊瑚幼苗加固。
成群的鱼儿围着这个架子游来游去，珊瑚苗还很小，相比别处的大珊瑚，它们就是“宝宝”。约莫十分钟左右，一大片珊瑚种满了海底的珊瑚架，今天的种植工作也就算完成了。
成群的小鱼在珊瑚苗架上。
冷到打颤的我比了比上浮手势，他们点了点头，却游向更远的海里。
浮出海面，刘琴老师扶着我问到：“怎么样？漂亮不漂亮？”
难得，惊艳，若无手里的相机，海底的故事是那样与世隔绝，于我而言，我是幸运的。
吐出一口气，抬头甩了甩湿漉漉的头发。
哇，天晴了。
种植完珊瑚之后天气放晴。
报纸版面截图。
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