人生第一次！我们一起做了一件了不起的事～|了不起的事|人生第一次|私塾

喵～大家周四好呀～

过去一周我的能量状态特别高，发生了一些开心的事想和大家分享。

过去几个月，我和几位同修一起做了一件我们都认为很了不起的事——我们办了一个亮心内部公益性质的学习活动，已经坚持八个月了。没黄，而且参加的人越来越多。

因为是活动发起人和课程的主讲人之一，在这个过程中我有很多独特的体验与收获，是“人生以来第一次”的那种，以前从没有过，因此特别想要跟大家分享。

我在亮心有一个称谓，叫“阿难倩”，这个名字是丁老师给我起的，后来大家都这么叫。历史上的“阿难”是多闻第一，他过耳不忘，可以记得他的老师讲过的每一句话，并且后来集结成经典有他很大的功劳。

在亮心，大家之所以这么称呼我，是因为我记录丁老师的上课内容，可以记得细致且全面。我的笔记中包含了很多老师和同学之间的对话（几乎是精确到对话的每一句），还记下了很多诸如停顿、老师的站位和动作之类的细节。作为班级的学习委员，经常会有同修问我“倩倩，你记不记得老师曾经说过……”我就会去笔记中检索精准的原话。

本来这个“特长”就只在大家检索知识点的时候偶尔用一下，也没啥太大用途。后来有一天，有一位同修找到我说，“我觉得老师讲的内容非常好，每一遍学习都会有不一样的体悟，非常值得反复学习。很多同学毕业之后不做功课，渐渐又会回到以前的惯性中。你有没有兴趣，我们一起办个活动，带大家重温一下当时的知识点？”

我几乎是想都没想就答应了。虽然我没有任何线下讲课的经验，但我想反正都是自己人，很熟，念笔记嘛，大家也不会介意，这有啥难的。内容就是按照老师当时讲课的顺序，照着笔记记录的内容，每句话遍历、往下念。就这样，几位有共同想法的同学聚在了一起（后来成了筹备组），于是我们就这样开了第一期。

第二期开课之前，丁老师给到我一条建议：堆雪人要大家一起堆才好玩。这个人堆身子，那个人堆头，另一个人堆胳膊……大家都参与，才会觉得有意思。我心想这还不好办吗？于是从我一个人念笔记，改成多人念笔记，还让每个人做了一页PPT分享一个小故事。

第三期，发现念笔记好像效果不是很好，大家觉得没啥意思，来一次就不乐意再来了。改成大家轮流分享为主，定一个主题，几乎是围绕这个主题聊天3小时。讨论很热烈，但是似乎知识密度低了点？大家聊得挺high，结束了又说没什么收获……

再后来，每次迭代优化一点点。从按照老师上课顺序，一次性讲好几个知识点，到以知识点为单位开课，把所有涉及这个知识点的内容跨不同节课全部整合起来（丁老师讲课内容会根据学生当下的情况调整，因此时常会有会有一个知识点分布在4-5次课程中的情况）；从没有主持人，到有了主持人；从纯一个人讲，到纯大家分享，再到不断根据当次课程大家反馈的收获和感受，去调配下一期知识回顾和同学互动分享的比例；从无PPT到有了PPT，刘同学给PPT做美化……

在这个过程中，我们也在不断邀请不同班级的同修来参与这个“学习局”活动。就这样，到了本周，我们已经开到第八期了！

这次发生了一个“里程碑事件”，那个时刻出现的时候，我几乎激动得快要哭了！

我们在私塾班学习的时候，有一种在其他课程中很难得见到的体验。那是一种类似心流的感受，老师的讲授与同学的提问和分享，浑然一体。在那种非常流淌且舒服的感受中，时间过得飞快，每个人都会有非常强烈的“被充电”的感觉。

我们都非常爱这种感受，虽然大家所在的班级不同，但每位私塾班同学都体验过。这种体验会让人觉得平和且幸福，整个人是一种非常充盈的状态。

之前的七次活动，虽然讲的内容都是“如是我闻”老师的原话，也都是老师原本的知识点，也会有同学分享环节。但是不知道为什么，总是会有一种僵硬生涩的感觉，就是流动不起来。我只能推测原因是因为讲课水平距离老师还差十万八千里，以及来自不同班级同学不太熟。

但是这次活动，奇迹般地，在最后一个分享环节的时候，我感受到了整个场域的能量有了“流淌”，已经非常接近私塾班上课的状态了！

我真的感动得快要落泪了！在最后很心流的那个时刻！这是来自不同班级的同学一起共创的！！

然后大家都疯了，对这次活动给出了远远高于之前的好评。之前虽然每次我们筹备组都会要求参与同学写活动感想，但实际活动后分享的人数寥寥。这次大家不但主动写了分享（都写了很多字），而且还有三位同学主动站出来说“以后要为学习局做些什么”，有一位同学当场认领了下个月找活动场地的任务。这一期参与的同学们还帮忙做了大力宣传（这也是之前比较少有的）。说明大家真的很认可这次活动带来的收获。

我们筹备组作为活动的发起者，简直成就感爆棚！接连几天都沉浸在这样的幸福感和成就感中。这一波直接把我电量充满了，回家之后还是很开心，本周工作效率也特别高。

接下来和大家分享一些我的“人生以来第一次”的特别体验。

“当你感觉到心力不足，多半是为了自己的利益；当你为他人的时候，心量是无限大的。”丁老师在星辰班讲过这样一句话，不过我当时并没有什么体感。

我自认为还是“乐于助人”的，不过这种帮助，大多仅限于“顺手帮忙”。包括不限于写公众号，本来我就爱分享、喜欢记录生活嘛，有人看就顺手公开了；和客户、供应商合作，也会站在对方角度考虑问题，看看是不是双赢；有读者问我问题，反正回复也不麻烦，还能练习老师教的各种技术，就顺手回答一下。

这些对别人的帮助，出发点都还是“我”。“我”本来就要做一个事，“我”感兴趣，“我”喜欢刚好有人需要，顺手就带着一起做了。

但这次，更多的出发点是“为大家”。

我就是觉得，老师这么好的学问，不应该毕业了就丢掉。看到大家私塾班的一年改变那么大，离开这个集体之后，又被强大的惯性拉回到以前的状态，觉得特别可惜。最早找到我发起活动的同学，说的那段话就是我的心里话。我觉得大家在那一年的学习中，都是彼此见过真心的人。同修同修，不应当只限于“聊成好朋友”，更应当在修行的路上互相鼓励、互相扶持，一起前行。

阿难的职责，不就应该是带着大家“温故知新”吗？

参加这次活动好几位同学都有说，他们特别感动的一个点是，我为了这个活动（还是公益性质的），专程飞了一趟深圳。他们为我的愿力感动，于是也决定站出来，要为这个活动付出。

我自己其实觉得还好吧，没他们讲得那么夸张，之前上课不也得飞么。但是我有一个惊人的发现，就是，当你真的为了别人用心去付出、不在意自己得到什么回报的时候，这股“为了别人”的愿望会被看见，而且非常非常有力量。

想到老师还说过一句话，“当你为他人而不是为自己的时候，所有人都会来帮你。”

当大家都说“有需要叫我，我随时待命”，“下次我要带同班同学一起来”，“请给我派活儿”的时候，我是相当震惊的。真的超级无敌感动。

今生第一次哈哈哈哈。一般找别人帮忙，基本都是得求别人的；找人来干活，谈合作要先谈前景、收益，雇佣员工也是先谈报酬。什么都给不了别人，没钱也没利益，居然一群人主动要来帮忙。太反常识了，我真的，惊呆。哈哈哈语无伦次了都。

之前参加公益活动虽然也会有“付出之后的满足感”，但怎么说，感觉不一样，当参与者和当发起人的感受完全不一样。这是一种被无条件支持的感觉，被“托举”的感觉。你都不知道自己为啥就被一群人无条件支持了，会觉得自己何德何能，大家都这么支持我。哎呀，好感动。

众所周知，我是一个怂包，典型性格特点之一是害怕冲突。就这么被推到台前了。

同时我也知道，我只是被推到台前的人，这并不是我的功劳。唯一说有啥是我“真正的贡献”，哈哈哈哈那大概是笔记真的写得还挺好。这个活动的氛围好是因为大家的共同付出。是所有筹备组同学和参与同学的共创。

我并不是一开始就有这么强的愿力。最早意愿程度大概就是4-5分，为别人，有兴趣，不麻烦，做一下。到第六期专门做了PPT，开始认真备课、试讲了五六次之后，我对这个活动的意愿变成了8分。再到这次，专程为这个活动飞了一趟深圳，我的意愿变成了10分。

很神奇，付出越多，愿力越大。

在活动筹备组，我有两位超级棒的搭档。一位就是那个问我“要不要办个活动，带大家一起复习”的同修，她每次都会帮我们积极地联络场地、安排大家每次活动去不同同学的公司，还把她自己的工作室场地拿来用作活动的兜底课室。有时候她自己有其他事情没办法到场，也会专门安排别人帮忙布置好场地，还会时不时给大家送一些小礼物。还有一位是资深的演讲教练、企业咨询师，无偿地帮我辅导每一次讲课内容。从选择知识点、到试讲、改PPT，到活动结束后的复盘会和方案优化，每一次我们仨都会一起全程参与。我超爱她俩。

在过去的几期活动中，有好几位我的同班同学主动提供自己公司的场地，来供大家一起学习使用。筹备组有一位同学，不管有几个人来，她一定会到场。她会给我们拍美美的照片，包揽所有活动海报，默默地做很多会务工作。还有一位同学，总是有很多鲜活的点子，她让学习氛围变得很有趣而不是死气沉沉。

“人心惟危，道心惟微。惟精惟一，允执厥中。”老师说，人有“人心”，还有“道心”。道心就是人性中光明的那一面，人心就是除去基本需要之后的那些欲望，是贪嗔痴。每个人都会有人心，也会有道心。修行就是要把自己的“人心”越磨越小，昌明“道心”。

本周最大的收获，大抵是人生第一次体验了“道心”的闪光时刻。我想说，这个体验也太棒了！请再多来一点吧哈哈哈。

我并不是素来光明的。毕竟多年来一直被老公称为“精致的利己主义者”，多年来奉行的“善良”指的是“我不主动害人，并且在不影响自己利益情况下顺手帮人”。假如不顺手、很麻烦、影响自己，那就不帮了。

但这个活动，不顺手、挺麻烦、专程做，也要做！

我还有很多很多很多人心没磨干净，多得不得了。这次的“道心”偶尔闪现的高光时刻，照亮了我自己，也照亮了他人。

我再多努努力，让“道心”多闪几次吧哈哈哈。相信会有那么一天，“道心”会成为我人生中的长明灯，也能够照亮更多人前行的路。

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