“《大卫,不可以》这本绘本,千万别给孩子看,就是一本毒绘本”,循声望去,原来是同事燕子正急切地跟同为宝妈的小菲吐槽。

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燕子家孩子2岁多,在她看来,《大卫,不可以》这本绘本不能给孩子读,否则孩子就会模仿大卫的行为:

爬到椅子上,去拿衣柜上的巧克力盒子;

把卫生间当游乐场,衣服都湿透了,为此都感冒了;

洗完澡不穿衣服,就要往外跑......

问儿子为什么要这样做?

他说:大卫就是这样做的!

因此,燕子就认为《大卫,不可以》就是本“毒绘本”,不能给孩子看。

真的是这样吗?

要知道《大卫,不可以》这本绘本可是影响了上亿人,还获得了凯迪克大奖。

有些朋友可能不太熟悉凯迪克大奖。

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凯迪克大奖是为了纪念绘本画家蓝道夫•凯迪克而设立的,也是美国最具权威的绘本奖,相当于绘本界“奥斯卡金像奖”,至今已有80余年的历史了。

在妈妈群里,曾流行这样一句话:凯迪克大奖绘本,可以闭眼买,错不了!

可为什么燕子会认为是“毒绘本”呢?

究其原因,是因为儿子看到大卫的调皮行为后,去模仿。

调皮、模仿其实是孩子的天性,而她在给儿子讲解绘本时,也重点在讲大卫的行为,忽视了妈妈说的那句“不可以”。

在文文爸看来,《大卫,不可以》之所以被很多妈妈认为“有毒”,源于不会讲

要知道,《大卫,不可以》这本绘本,可是公认的最懂孩子的绘本,因为作者描绘了孩子最真实的模样,很容易引发孩子的共鸣。

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比如这一页,大卫正站在椅子上,去拿橱柜上面的小熊罐子,我们可以这样来跟孩子讲:

①讲述大卫的形象、动作跟状态

你看大卫想干什么呢?

他正踮起脚尖,站在椅子边上,想拿橱柜最顶层的那个小熊罐子,他拿的动作是怎么样的呢?

②引导孩子自己开口讲,没有所谓的标准答案

啊,你看他左手紧紧地抓住橱柜的边缘,右手正高高举起,还伸开了五指,正要去拿妈妈放在橱柜最上面的饼干罐子。

宝宝,我们来看看大卫脸上的表情是什么样的呢?

哦,他抿着小嘴巴,还伸出舌头,两只眼睛紧紧的盯着那个小熊罐子,一副拿不到誓不罢休的样子。

③引导孩子分析不可以的原因

那你猜猜,如果大卫妈妈看见这一幕,会对他说什么呢?

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对,妈妈会说:大卫,不可以!

宝宝,那你觉得,妈妈为什么会说不可以呢?

恩,对,因为大卫踮着脚尖,站在椅子边缘,伸手拿东西这个行为很危险,一不小心就会摔下来。妈妈是不希望大卫受到伤害。

宝宝想想,还可能会有其他原因吗?

恩,对,妈妈会觉得大卫吃多了饼干,就会吃不下饭了......所以,才会说不可以!

④确立安全行为的边界,告诉孩子该怎么做

宝宝,既然大卫站在椅子上拿小熊罐子太危险了,那你觉得大卫应该怎么做呢?

恩,妈妈觉得或许把椅子再往前移动一下,就没那么容易摔倒了。

宝宝,想想还有其他办法吗?

对,大卫如果想吃饼干,可以直接告诉妈妈,让妈妈来拿,而不是自己站在椅子上去拿。

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问过同事燕子的阅读方式,她每次给儿子讲解都特别简单:宝宝,你看大卫在干什么?这样做对吗?

不对!那要对大卫说什么?不可以!好,下一页!

试想一下,如果燕子能够像上面的方法一样,给儿子精讲每一页的内容,让儿子知道为什么不可以?正确的做法是什么样的!

孩子可能在模仿大卫的危险行为时,就会想起妈妈说的:不可以!从而联想到正确的做法。

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比如,这一页,大卫光着身子跑出去了,就可以引导宝宝想想:

①大卫为什么会光着身子跑出去,他的心情是什么样的?

②妈妈为什么说:大卫,快回来!大卫会怎样回答

③大卫怎样做,才是正确的!跟孩子一起探讨

女儿很喜欢这本绘本,文文爸记得给她至少讲过几十遍。绘本从头到尾,只是描述了大卫的错误行为,当女儿看到和自己一样调皮的大卫,就会产生共鸣。

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而绘本又没有告诉读者该怎么做,而是留给了妈妈们自我思考的空间。

虽然大卫有很多错误行为,妈妈也说了无数遍“不可以!”但最后还是被妈妈的爱接纳,说不可以,只是不希望大卫受到伤害。

孩子看到大卫被妈妈深爱着,就像看到了那个被妈妈接纳的自己,就会有巨大的安慰和满足感。

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读完这本绘本,每次看到女儿的危险行为,我对她说“不可以”时,她就知道:爸爸是在担心我,害怕我受伤害!

说实话,女儿身上好多不良行为,通过这本绘本,都得到了纠正。

所以,这本《大卫,不可以》并非“毒绘本”,而是一本教会孩子拥有安全意识、改掉坏习惯、自我成长的绘本!

说到“毒绘本”,人民日报曾发文倡议,要像保护儿童一样保护儿童读物!

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像一些盗版的、质量不过关的、内容毁三观的,就不要给孩子看了。

原因在于:

一是:盗版绘本,质量不过关,伤眼伤身体

据权威机构检测显示,一些生产盗版绘本的厂商,为了压缩成本,就会选择廉价、质量不过关的油墨、胶水。

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这些油墨中的含铅量高出标准100倍,会严重损害孩子的大脑中枢神经。比铅更可怕的是六价铬,具有极高的致癌风险。

此外,盗版绘本纸质差、插画颜色晦暗、排版杂乱,印刷多存在错误,孩子若长时间观看,对眼睛特别不友好,增加近视几率。

二是山寨绘本,内容毁三观

像这本模仿《大卫,不可以》的山寨绘本,都不能称为绘本,简直就是一部惊悚片。

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里面充斥着大量的危险行为,从残害动物、随地大小便、拿刀冲向自己、拿铁丝去戳插座、随意乱拨110,堪称“孩子作死宝典”。

对于还没有鉴别能力的孩子来说,一旦模仿这些行为,后果不堪设想。

文文爸建议,所有要给孩子读的绘本,妈妈们请先过目一遍,确认无误后,再给孩子看。

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