坚守着一腔热诚一腔关爱
在教坛辛勤耕耘静待花开
杨煜，本科学历，二级教师，商南县城关希望小学语文教师、班主任。“在平凡的岗位上做不平凡的事”是她执着的誓言，也是她坚定的行动指南。从教以来，她用勤奋踏实、无私奉献、勇于探索的工作作风诠释着对教育工作的热爱，曾多次荣获“模范班主任”“优秀教师”“教学质量先进个人”等荣誉称号。
以身作则 潜心育人
三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。从教以来，杨老师始终坚持润物细无声的教育方式。在她看来，以身作则、潜移默化是当班主任的致胜法宝。在教学过程中，她兢兢业业，潜心钻研，认真备好每一节课，耐心解答每一位学生的疑问，引导学生快乐学习，主动感受语文的魅力。在杨老师的言传身教下，她的学生有爱心、守纪律、好学上进，所带班级常常被评为“优秀班集体”。她眼里有光、心中有爱、奖罚分明、张弛有度。她的课堂生动有趣、活跃高效，常常给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点参与活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦，与学生互动积极，师生关系和谐融洽。
以爱浇灌 全面发展
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在班集体中，杨煜老师情系每一个学生，鼓励学生参与到各项活动中，以活动为教育契机，使学生在活动中锻炼能力，收获成长，与学生亦师亦友的她，深受学生的喜欢。在运动场上，她与学生洒下奋斗的汗水；在舞蹈社团中，她给学生教授舞蹈技能；在艺术节时，她主动承担大型活动的排练。她不仅自己积极参加教师组的各项比赛和活动，还带领学生参与校内外丰富多彩的文体活动，让学生能够在各项活动中崭露头角。杨老师总是以自身为榜样，以人感染人，严在当严处，爱在细微处，营造团结向上的班级氛围，激发每一位学生最大的潜能。
以心交流 共促成长
2019年踏上工作岗位至今，杨老师的成长和进步是飞速的。从一名师范生成长为具有一定经验的青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。为了全方位了解学生，杨老师总是积极主动地与家长交流联系，利用家长会、入户家访、班级群、电话联络等渠道及时与家长沟通孩子的教育问题。通过联系，她与家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。将家校共育落实到位，真正走进学生的内心世界，深入学生的情感体验，感受学生的动态成长。
以勤播种 收获满满
杨老师努力践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”标准，坚持“以德立身、以德立学、以德立教”的教育理念，积极传播和模范践行社会主义核心价值观，争做学生健康成长的引路人，注重培养学生的集体荣誉感和责任心，努力在班级中营造积极向上、敢拼能赢的班级氛围。从低年级的习惯养成教育，到中年级的自主管理教育，再到高年级的立德树人教育，她都能得心应手地驾驭，一路走来收获了累累硕果，得到了学校和家长的一致好评。
一份耕耘，一份收获。杨煜老师始终坚守着一腔热诚一腔爱，在教坛辛勤耕耘，静待花开。追求永无止境，奋斗永无穷期。杨老师就是这样一直用真诚和爱对待着工作和生活，凭借着对教育事业的热忱和对学生的高度责任感，在平凡的教育岗位上默默耕耘。未来的教学路上，她将继续怀揣教育初心，耕耘更知韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。
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