随着教育改革的不断深入，一种新的教学模式——“整本书阅读微课堂”正在逐渐受到广大师生的关注和喜爱。这种以整本书为阅读对象，结合微课形式的阅读教学方式，不仅提升了学生的阅读兴趣和阅读能力，还为学生们提供了一个全新的学习体验。

近日，太原市迎泽区双塔北路小学开展“整本书阅读微课堂”的活动。活动以提高学生的阅读能力和阅读素养为目标，通过线上微课的形式，为学生们提供了丰富多样的阅读资源和指导。

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在微课堂中，双北小学的武瑞娟老师精心挑选了涵盖不同领域、适合各年龄段学生的经典书籍，如《昆虫记》、《西游记》、《三国演义》等。她结合书籍的内容和特点，设计了富有启发性和趣味性的教学方案，引导学生们深入阅读、积极思考。

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在教学过程中，武老师注重培养学生的阅读方法和策略，如略读、粗读、精读等，帮助学生快速抓住书籍的精髓和要点。同时，她还鼓励学生们进行阅读交流和分享，通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生们更好地理解和感受书籍中的情感和思想。

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此次“整本书阅读微课堂”活动，得到了广大师生和家长的一致好评。他们认为这种教学方式不仅激发了学生们的阅读兴趣，还提高了他们的阅读能力和思考能力。同时，以整本书为阅读对象的教学方式，也有助于培养学生的阅读素养和终身学习的能力。

（网易山西 张敏 通讯员 攸学芳 助编 刘祥蓉）

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