在闯关游戏中获取知识与快乐——九一小学东中环校区开展一二年级乐考评价活动|一年级|乐考|教师|语文

为全面贯彻落实国家“双减”政策，进一步落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，山西师范大学附属小学九一小学东中环校区开展了以“博雅少年游山西”为主题的一、二年级乐考评价活动。一花一世界，一叶一乾坤。每一位孩子都有自己独特的性格，蓬勃的朝气，就像花儿一样，尽情地绽放出最美的自己。

活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，一年级乐考主题为博雅少年游龙城，共有14关。二年级乐考主题为博雅少年游晋中，共有11关。孩子们通过打卡方式兑换印章，让孩子们从乐中学、在玩中考，在一场场闯关游戏中获得知识，收获快乐，努力摘取着属于自己的那一颗香甜果实！

语文组

语文教师精心安排了多个闯关关卡，测试内容由浅入深、循序渐进。瞧，一年级的孩子们身着汉服踏进了历史悠久的古县城。他们在这里朗读词语，挖掘这座古城的历史秘密，在碑林公园里，他们一同吟唱古诗，体会古诗文的深意。二年级则在平遥古城中寻踪晋商文化。老师们立足于语文核心素养语言运用，在用别样的形式让孩子们热爱语言文字，通过抽词卡的形式让学生主动积累、梳理、整合词语。

数学组

在数学站，一年级教师们带孩子们走进晋商博物馆。商人要经常与数字打交道，此次活动主要聚焦于“数的认识”，重点考查孩子们对计数单位、数的含义等知识点的掌握。二年级教师以古票号为打卡点，用学习过的数学知识解决问题，着重对孩子们的运算能力和应用意识进行考查。

通过说一说、拨一拨，学生的动手操作能力、语言表达能力得到提高，与此同时学生能够了解晋商文化，学习传承晋商精神。此次活动，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更发展了学生的运算能力、几何直观、空间观念和动手操作能力等数学核心素养。

英语组

在英语站，一、二年级的孩子们畅游晋商文化，打卡山西博物馆、晋商茶庄博物馆，与历史进行对话。乐考内容以英文绘本《悠游阅读·成长系列》与自然拼读为基础，将孩子们所学与山西晋中的晋商文化相结合，采用抽卡朗读的形式，让孩子们身临其境，真实感受英语语言的魅力。

音乐组

一年级音乐学科“博雅”教育理念，延续“晋游记”特色课程系列，创设“晋游记之山西省红灯笼体育馆”的情境，通过举办“魅力东中环演唱会”，选拔“小小音乐家”和“最佳演奏家”。乐考现场，孩子们热情高涨，积极参与，努力表现，每个人都是优秀的歌唱家和演奏家。

二年级的音乐乐考基于左权举办“我爱我的国我爱我的家”校园歌手大赛，面向九一小学东中环校区二年级同学们选拔“最佳歌手”和“最佳乐手”参加校园歌手大赛为背景，此次乐考内容丰富多彩，包括本学期所学歌曲随机抽一首，葫芦丝乐器演奏随机抽取所学歌曲小组演奏两部分。

此次乐考让孩子们在考中“乐”，在“乐”中考。他们勇敢地闯过一道道关卡，用自己的智慧和勇气攻克了一个又一个难关。不仅激发学生的学习兴趣和动力，在乐考过程中，孩子们不仅收获了知识，还学会了探究、尝试和体验。同时乐考为学生创设了快乐学习的成长环境，让他们在轻松愉快的氛围中展示自己，增强自信。

体育组

一、二年级体育乐考共设计了五关，每个关卡均是本学期体育与健康课程所学内容的呈现，体育乐考将游戏与奔跑、跳跃、投掷相结合，让学生积极愉快参加活动的同时也检验学生的上下肢力量、速度、灵敏度、协调性等综合素质，培养学生勇敢果断，坚毅和不怕困难的意志品质，活动中，孩子们卯足了劲，努力地用最标准的动作，完成各项技能测评，达到了其年龄阶段的体能要求，展现着九一小学东中环校区学子健康向上，不断挑战自我的精神。