众所周知，中考后每个城市都有职高录取比例，且很多地区的比例都接近5:5，即一半学生被普高录取，一半学生被职高录取。
甚至在一些高考生源大省，普高的入学比例都不到30%，而且还是硬比例，这意味着每年都有大量初中生无法进入普通高中学习。
看了这个比例，给我的直观感受是，真的挺残酷！为什么说残酷？因为职高的教育条件，许多家长心里都有数。
以我所在城市（三线）的某职高学校为例，那可是常年被家长们诟病的“明星学校”，各种奇葩事件层出不穷，说是学技术好就业，可在那样的环境里，有几个孩子有心思好好学技术。
不仅如此，职校的软硬件资源也跟不上，这让本就处于“弱势”的职业教育雪上加霜，“破罐破摔”的老师和学生大有人在。
各种不良风气进一步强化了职校的“负面标签”。在这种前提下，让职高出来就业的学生不受歧视，恐怕还真有点难度。
所以，不到万不得已，谁会让自己的孩子去读职高或者中专呢？这多多少少都有点断送孩子前程的感觉。
也许有人会说，在国际上获奖的数学才女姜萍不就是中专生吗？拿这种个案说事的，不是脑子被烧出了洞，就是坏得别有用心。
这一切问题的根源在哪里？从观念的改变开始的，上世纪八九十年代，进入工厂当工人是一件非常光荣的事。
那时有中专、职校学历是非常难得的，中专出来工作包分配，饭碗也端稳了，人也扬眉吐气。
可进入新世纪后，工作包分配政策被取消，大学开始疯狂扩招，社会上还鼓吹大学毕业将以“干部”的身份参加工作的消息。
家长们仿佛看到了改变孩子命运的风口，于是乎，砸锅卖铁，拼尽全力、找遍门路也要让孩子挤进大学里，从此中专、职校就被“弃若敝履”了。
然而大学毕业后孩子们面临的是什么？80后、90后还有00后都有发言权。也就从80后开始，一直持续到现在的就业格局形成了，人才市场的供需关系逐渐失衡，且形势越来越严峻。
经济高速发展时问题显不出来，如今经济放缓，就业压力大，问题就变得集中且尖锐起来了。孩子们，进一步是残酷的内卷，退一步是脱不下的“长衫”，高不成低不就，夹在中间很难受。
此时，我们又开始强调职业教育，想解燃眉之急，而职业教育已被“冷落”20多年，且先天后天都不足，要解决好眼下的问题，路漫漫其修远兮。
一个教育改革，一个放开生育，真是一环套一环，一步慢，步步慢……这些问题就点到为止吧，大家应该都看得清楚。
作家莫言、大学教授戴建业、经济学家卢麟元都曾多次呼吁“取消中考”，他们认为，中考分流加剧了教育焦虑和教育内卷，分流后，孩子们从学业到就业包括薪资水平上都受到一定的区别对待；而且中考分流还对一些开窍晚的男生很不公，他们建议孩子们都读完高中再做分流，更利于职业教育的发展。
想法是真的好！但看如今这形势，大概率是实现不了。
前人挖坑后人填，可怜的孩子们！还有焦虑的家长！哎……
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