近年来，晋中信息学院围绕“全员书院制”改革和建设，依托书院社区设计“生活式劳动教育”内容，落地“微劳动”项目。

学校毣谷书院自去年11月运行以来，在书院空间专门设计建设“望野·共享厨房”，向全校师生免费使用。来自艺术传媒学院、学生处的全生异科导师张静：“这是我第2次来到书院共享厨房，与我的6名异科学生共膳。毣谷书院的共享厨房不仅有基本做饭的厨具，还有空气炸锅、微波炉、烤箱等，在这里做饭，是一种极致的享受。”截至6月，书院共享厨房共计有311名异科导师与学生共膳，这其中不仅仅是一种生活仪式感的塑造，也是劳动教育最鲜活的呈现。

该校书院部部长李鹏鹏强调：“学校专门拨付一定的预算，由毣谷书院综合办团队每周面向全校学生开展‘鲜厨’训练营，每期32名学生，我们的期望很简单，就是尽可能让全校学生在大学期间都能学会一道菜品的制作，向美好的生活做准备。”随着项目的不断推进，学校也定期邀请校内外专业的厨师现场为学生提供示范和指导，并且形成极具特色的“妈妈们的味道”烹饪大赛的品牌。

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“生活式劳动教育”是晋中信息学院“三全育人”的“微场域”的典型案例。在学校内，各书院还设计有“锤子工坊”、“烘焙工坊”、“冰糖葫芦周”等学生参与度高、活动内容有趣的项目。一年来，累计有211个校外单位观摩交流。

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据悉，晋中信息学院围绕劳动教育方案的实施，形成了从专业探索工匠精神，从书院构建生活能力，力求学生可以在学校友好地为所欲为，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

（网易山西 张丽 闫珊 助编 兰亚丹）

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