青年是国家的未来,而青年教师则是教育的未来。青年教师的成长关乎教育发展的高度,关乎学生成长的水平。太原市迎泽区桃园小学教育集团真诚关注每一位青年教师的成长,用科学思维规划青年教师成长路径,从常规训练抓起,以展示比拼激发动力,多途径为青年教师提供展示自我的平台。
本学期,青年教师的常规技能训练是“练字”和“朗读”,年轻的桃园人在专业教师指导下,认真开展着每周常规练习。6月24日,在全民终身学习活动周背景下,“‘朗’润心灵,‘读’展风采”第二届青年教师朗读活动和“‘板’显匠心 ‘书’展风采”第一届青年教师板书大赛拉开序幕。
赛前,教导处副主任薛贝贝老师为青年教师召开了赛前动员会,明确了赛事的细节;并给青年教师分享设计结构化板书的思路与经验,薛主任强调青年教师设计板书要有结构化意识,教师有清晰条理的逻辑思维,方能培养有科学精神的少年!
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在粉笔字大赛中,教师们用一支支精心挑选的粉笔,在黑板上书写了不同风格的字体,不仅仅是汉字的演绎,更是创意与学科特色的碰撞,展示了中华书法的博大精深。每一行字都是对教育的深情,让校园充满了文化的氛围。
在此次板书展示活动中,各位老师的板书也是各具学科特色,例如语文林丹老师的板书既有词句展示又包含了重难点生字;数学老师赵国丽则用图画的方式让学生对方向掌握得更加深刻;英语老师张宇超的板书也是别具风采,让大家既看到了汉字传统的美,又感受到了英语学科的魅力;美术李美林老师和聂静老师分别展现了花鸟画和人物速写的风采。一幅幅精心设计的课堂板书,是教学活动中创造的精美的艺术品。它能综合运用文字、图画、线条、色彩等手段,强化艺术表现力和课堂感染力,让学生的思维得以训练,思想受到感染和熏陶。
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朗诵比赛中,教师们通过娓娓道来、抑扬顿挫的朗诵,将文字的韵律展现得淋漓尽致,让朗诵的画面在脑海中慢慢浮现,跟着老师优美的声音推进故事的情节发展。不仅展示了语言表达的能力,更是表达了教师们对教育事业的深厚感情。教师们通过对优秀古诗、课文的诵读学习,重温经典之美、诗词之趣,从中汲取营养,让民族精神支撑起人格的脊梁,用不断积累学习开启传承的新篇章。
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青年教师青春的朝气,赤诚的爱心,感染着每一位上进的桃园人。比赛已落下帷幕,但新教师们静心从教、幸福追梦的进取精神永不落幕!有效激发青年教师专业成长的内驱力,帮助青年教师走上成长的“快车道”,是桃园小学落实立德树人的使命,学校将继续以科学思维规划教师成长之路,高效引领青年教师在教育园地奋力扎根、绽放芳华!
(网易山西 张敏 李丽 通讯员 陈雨欣 助编 刘祥蓉)
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