为全面贯彻党的教育方针,秉承立德树人、全面发展的原则,积极落实“双减”政策,持续探索“双减”政策下考评新样态,多元评估学生的学习成果,发挥评价导向功能,促进学生全面健康成长,青岛市实验小学于2024年6月26日开展了“乐考”闯关活动,采用游戏化、情景化、模块化等多元形式,融合多学科内容,对低年级学生学科综合素养进行评价。

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为了让同学们能够更好地融入情境,感受“乐考”之趣,学校将“乐考”活动场地设置于青岛市博物馆。充满故事的刀币、工艺精美的瓷器、富含底蕴的砚台……同学们置身其中,穿越时空与历史对话,感受中华民族的智慧与文化。

工艺品中的“文”与“美”

当诗词与画笔碰撞,就出现了别有情趣的“乐考”一隅——语文与美术融合“乐考”区。在这里,同学们用诗词抒发情感,用画笔赞美瓷器。以诗为引,唤醒孩子心中的诗意锦心;以画化人,涵养身心,敦品励行。

童眼看中国——数说货币

自己家到博物馆有多远距离?乘坐什么交通工具比较合适?路途中有哪些标识路牌?“货币之行,始于足下”,数学的第一关与同学们的生活密切联系,引起了同学们极大的兴趣。蹴鞠币、赛马币、掷铁饼币,体育项目竟也有对应的钱币,真是有趣!古往今来的货币让同学们眼花缭乱,闯关过程妙趣横生。

大显身手,争做导游

观察博物馆中的展品细节、说说参观展品的路线,英语关卡致力于培养中英双语小导游。同学们擦亮双眼认真观察,都为最佳小导游而努力。老师们将音乐融入其中,同学们的在寻秘的过程中也了解了民族音乐背后的故事。一张张热情的笑脸、一声声低呼的“Yes!”都是同学们努力的证明。

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揽翠阴浓夏日美,乐考之趣锦绣绘。双减落地融学道,异彩纷呈盈星辉。“乐考”让孩子们考在其中、学在其中、思在其中、乐在其中,真正实现了寓“乐”于考、愈考愈乐!今后,我校将继续落实“双减”政策,秉承“趣中问、玩中探、做中学、拓中思”的教学策略,实现“寓教于乐”的“乐学”探索,为学生课业“减负”,为学生成长“增色”!