今天想和大家分享一个关于“价值”的故事：
时隔三年，橘子再次因为双相（双相情感障碍）躺上了医院的病床。
从她父母口中我听到橘子一直是个要强的女生，高考时为了考上心仪的学校可以每天只睡四个小时。
大学毕业进入职场后仅仅三年的时间就做到了部门经理，领导也因为她的能力非常赏识她。
她父母一直想不明白，身体健康的女儿，怎么突然就病了呢？
01
一个努力证明自己的女孩子
这是她妈妈说的。
这是她的爸爸。
我试图与他们说清楚这不是吃药就能治好的病
但他们似乎只想让我和橘子工作，寄希望于一次聊天让女儿的境况好转。
无奈之下我敲响了橘子房间的门。
一声平静的“请进”后，我看到了橘子，她靠在床头坐着看手机，从手机里传出的声音可以推断出她正在看心理学知识的视频。
简单的介绍后我与橘子开展了对话，得知让她陷入抑郁的原因是她对自己有着非常高的自我要求。
这种要求不是说一定要达到一个什么样的目标，而是仿佛身后有怪物追逐着她让她无法停下来。
看着无声哭泣的橘子，我决定与她一起探索这个“对自我价值的追求”因何而来。
02
追求自我价值
是打压式教育的产物
在一点一点的引导下，我们回到了她的童年：
兴高采烈向父母分享自己画作却被父母质问有什么用；
六年级拿着90分试卷回家被父母批评为什么不是95分；
高一考了年级第一却只得到父母一句：“有什么好骄傲的，下次还能第一吗？”
终于，在父母常年的打压教育下，橘子把父母的要求内化成了自己对自己的要求。
父母的认可与鼓励成了橘子长期追求却求而不得的东西，而达到父母的期待成为了她对父母表达爱的方式，对于橘子而言，不努力就是背叛父母。
望子成龙，望女成凤是父母本能的期待，因为生命理应一代强过一代，可生命的成长同样离不开阳光与养分的滋养。
就如《三傻大闹宝莱坞》插曲所唱的一样：
父母在养育孩子的过程中，偶尔的打压的确可以让孩子保持清醒，养成思考的习惯。
可是打压只能作为养育中的一个工具，那么孩子出现问题是可以预见的。
03
自己
也可以是森林
人在追求某样东西却一直得不到时往往出现两种结果：
要么像橘子一样，始终走在追求的路上，在一次次的求而不得中自我攻击，自我否定，最终爆发出来，压垮自己。
要么就完全放弃，既然得不到了，那就就告诉自己“我不配得到”、“我就是这么差劲的，随便别人怎么说”。
也就成了我们现在经常看到的“躺平”、“摆烂”。
在和橘子谈话的最后，我留给她一段话，这段话也分享给大家：
6Q常说孩子的生命像一棵树，如果用打压的方式不断压缩这棵树的生长空间，它要如何成材呢？孩子又将如何成才呢？
愿所有孩子都有美好的，充满了阳光与养分的童年。
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