每年高考，都会涌现出一批优秀的学子，他们以优异的成绩成为各个省份的状元。
然而，在这群状元中，却有一位“最委屈”的状元，他就是张振宁。
他以749分的成绩成为了众人眼中的学霸，但亲生父亲却嫌弃他考的太差，连老师也说，确实不高。
那么他们为什么会如此不知足呢？究竟什么样的分数在他们眼中才算是高分呢？
早年经历
张振宁出生在一个普通的家庭，父母都是打工人，从小他便展现出了过人的学习天赋。
张振宁高中时就读于长兴中学，这所学校注重教学研究，不断更新教学方法以提高教学水平。
同时学校还注重学生的全面发展，鼓励学生积极研究学术探究，学校还开设了多种专业课。
为学生开拓了丰富的课外生活，以培养学生的兴趣爱好，促进学生个性发展。
总的来说，长兴中学是一所教学水平高，学习氛围浓厚的优秀学校，也是众多学生与家长心仪的教育目的地。
在学校里，张振宁学习成绩优异，一直是班级的学霸。
父式教育
张振宁的父亲对他的要求极高，总是希望他在学业上能取得更好的成绩。
在家里，他总是受到父亲严厉的批评，而这种批评让张振宁倍感压力，也让张振宁倍感委屈。
他觉得自己已经很努力了，但父亲却总是不满意。
这种委屈让他感到很痛苦，同时也让他更加坚定了自己的信念。
他相信，只要自己坚持下去，总有一天会得到父亲的认可。
因此，他不断提升自己的学习能力，努力在学业上取得更好的成绩。
委屈状元
在2016年6月，张振宁以749分的成绩成为了全省的状元。
这个成绩虽然在所有人的意料之中，却也让人震惊。
因为他不仅超过了清华北大的录取分数线，还打破了历年的高考纪录。
第一时间，清华北大纷纷向他伸出了橄榄枝，希望他能成为自己学校的一员。
然而，面对如此优异的成绩，不仅张振宁不满意，他的父亲也是十分嫌弃。
当时的高考制度，采用的是文理科加社会实践课的综合成绩。
满分是810分，语数外总分是450，文综150，理综150，社会实践60。
张振宁只有数学和社会实践拿了满分，他的语文成绩与满分竟足足相差了39分。
这对于一个学霸来说是严重的偏科现象，这种也是最致命的。
每年高考有成千上万名的学子，竞争异常激烈，有时甚至仅仅1分都可以差出几十名不止。
而张振宁的语文成绩相对于其他科来说差的不是一星半点，倘若其他科再有偏科的情况下，那么张振宁便与高考状元无缘了。
因此在得知高考成绩后的他十分沮丧，一向严厉的父亲认为儿子并没有发挥好，还有很大的提升空间。
对此，张振宁的老师也认为他的成绩并不理想，因为在高考前的几次模拟中，张振宁的语文成绩虽说没有达到满分，成绩也算是班级里面拔尖的了。
在平时的模拟测试中，也没有像这样的分数。
其实，张振宁之所以没有发挥好，或许与他父亲平时的教育也有很大的关系。
成功的背后
可能有人认为张振宁能有如今的成就，肯定是每天夜以继日的埋头苦读。
然而张振宁的学习方法并不和人们想的一样，在他的学习生涯里从来就没有补课二字。
在学校时，老师布置的作业他总是能按时完成，并且效率极高。
他的兴趣爱好十分广泛，闲暇之余，经常会去图书馆翻阅书籍，他最喜欢看的就是历史文书，里面记载了大量的前朝史记，使他沉迷其中。
不仅如此，学校的实验室也是张振宁经常去的地方，他经常跟着专业同学做一些相关实验。
在得到结论的那刻，让他觉得非常有成就感，因此他也产生了浓厚的兴趣。
对于张振宁来说，学习并不是一味的埋头苦读，学习的方法和习惯与兴趣爱好也十分重要。
学习讲究的是效率，在日常生活中我们便懂得要劳逸结合，这样才能更高效的完成工作。
那么学习也是如此，我们要尽可能地挖掘自己与学习相关的兴趣爱好。
只有我们的个性得到了发展，才能促进我们的全面发展。
而张振宁优异的数学成绩便于他小时候对数字产生的浓厚兴趣密不可分。
可想而知，带着兴趣的学习必然是主动学习，而不是被动的去接受知识。
这两种学习效率的差异很大，因此在以后的教育中可以多多培养学生的兴趣。
手机的危害
张振宁的成功或许还有另一方面的原因，众所周知，如今网络的发达的时代，几乎人人手里都备有一个手机。
在很多学生放学后沉溺于网络世界无法自拔时，可张振宁在高考结束后才有了自己的第一部手机。
手机上的娱乐游戏会大大的分散学生的注意力，从而导致他们学习注意力不集中。
另外学生会花大量的时间在手机上，影响作业的有效完成，还会影响学生的睡眠质量。
不仅如此，手机的即使满足感会大大降低学生对学习的兴趣与动力，使他们沉迷于网络。
张振宁父母深知手机的危害，从而避免了对其造成的严重影响。
为了减少手机对学生的危害，我们可以采取以下几种措施：
设置手机的合理使用时间，限制学生在学习期间使用手机。
创建无手机学习区域，如教室和图书馆，以减少手机对学生的干扰。
教育学生关于手机上瘾与有效管理时间相关方面的知识。
鼓励学生参与课外活动和体育运动，以减少对手机的依赖。
家长和老师应树立榜样，合理使用手机，以免影响学生的行为。
学校还可以适当开展关于手机使用和网络安全教育活动，提高学生的自我保护意识。
未来展望
虽然张振宁在高考中取得了优异的成绩，但他并没有因此而沾沾自喜。
相反，他更加清楚地认识到自己的不足，更加努力地学习。
他希望通过自己的努力，能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
对于张振宁来说，清华北大只是他人生的一个起点。他希望通过在清华北大的学习，能更好地提升自己的能力，将来成为一个对社会有用的人。
同时，他也希望通过自己的努力，能让父亲满意，实现自己的梦想。
张振宁的故事让我们看到了一个学霸的艰辛成长历程。他以优异的成绩成为了全省的状元，但却因为父亲的严厉批评而被称为“委屈状元”。
然而，他并没有因此而放弃，而是更加努力地学习，不断提升自己的能力。
结语
他的故事告诉我们，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。
同时，我们也应该理解父母的一片苦心，他们之所以严厉批评我们，只是希望我们能够更好地成长。
参考资料
荔枝网新闻——浙江高考理科状元749分 高考后才有手机
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