在当今社会，儿童安全问题日益受到社会各界的广泛关注。特别是困境儿童，为了加强他们的安全意识，保护自己的生命安全，格桑花社工中心策划并组织了系列困境儿童安全教育讲座，旨在为他们筑起一道坚实的安全防线。
6月份以来，格桑花社工中心为阜新蒙古族自治县困境儿童群体陆续开展了针对火灾、溺水和交通三大安全领域的教育讲座，内容丰富、形式多样，而且贴近孩子们的日常生活，让他们在轻松愉快的氛围中学到实用的安全知识。
一、防火安全教育讲座
第一节：认识火灾的特点与危害
本节内容，我们邀请经过专业安全教育培训的志愿者老师为孩子们进行生动的演示和讲解。通过模拟火灾场景，让大家了解火灾的危害性，容易引起火灾的行为及火灾的4个特点，在火灾预防上应提前做好哪些准备，实操环节孩子们体验消防面罩的使用方法。通过学习，掌握正确的逃生方法，并进行家庭用电隐患大排查。
第二节：火灾的预防与应对
志愿者老师从家庭容易发生火灾的三个场景入手，结合火灾的4个特点，向大家讲解当火灾发生时如何应对与科学自救。同时告诫大家，火灾一旦发生，不要让自己处于浓烟之中，若已安全撤离后就不要再返回火灾现场。要学会正确的拨打报警电话，为求生争取更多的时间。
二、防溺水安全教育讲座
第一节：认识溺水的特点与危害
在认识溺的特点与危害安全教育讲座中，志愿者老师通过憋气比赛，让大家体会溺水的真实感受。从溺水者的典型案例，来告诉大家哪些是溺水者的真实反应，哪些地方、哪些行为容易导致溺水，从而告诫大家远离溺水的危险。
第二节：溺水的预防与应对
本节内容理论与实践相结合，讲解了在水域附近活动时哪些做法更安全。通过实操演练，大家学会了简易救生衣的制作方法，同时也知道了自己落水与他人落水时，我们应该怎样去自救与施救。情景再现的教学方式，课堂氛围十分活跃。
三、交通安全教育讲座
第一节：认识道路交通中的危险
志愿者老师从司机不容易看见行人的三种情况讲起，告诉大家什么是视野盲区、什么是内轮差，什么是A柱盲区，行人要从司机的角度看待问题，这样才能避免交通事故的发生。
第二节：安全出行
老师从日常生活中步行安全与乘车安全讲起，步行时如何做到一停二看三通过。乘车安全要系好安全带，佩带安全头盔。志愿者老师理论教学与手动实践相结合，配合生动形象的视频播放，同学们深深被吸引，既学到了知识，也提高了安全防护意识。
安全教育讲座是“格桑花”儿童心理关爱服务项目内容之一，讲座中还融入了心理关怀的元素。伴随着“格桑花”儿童心理关爱服务项目的深入实施，安全教育讲座让孩子们的安全意识和自我保护能力得到显著提升。在未来的服务中，社工中心将链接更多资源，社会各界携手共筑孩子们的成长之路，为他们创造一个安全、健康的生活空间。
热门跟贴