太原市育星幼儿园以“健以养正 康以育人”为核心理念，全力打造“课程驱动”工程，以“主题背景下生活化课程”为支架，聚集“幼小衔接”工作重点，链接月主题“我们毕业啦”开展一系列活动，帮助幼儿全面做好入学准备，引领家长认知科学衔接的核心价值。
6月12日上午，太原市育星幼儿园大三班宝贝走进“可触可及”的名校——太原市第二实验小学，开启小学学习生活的研学之行。
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憧憬小学 心理准备
关于小学，星宝们有疑问、有猜想。谈论心中的小学，有说不完的想法。
老师的一封信
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星宝贝话题
星宝贝面对即将步入的小学，有好多个为什么？
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出行前团讨
研学之行前，星宝贝发起热烈团讨会。
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实地参观 校园环境
六月晨曦，微风不燥。星宝贝们满怀好奇和憧憬，走进小学，零距离互动。
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讲解员声情并茂的讲述校园文化，吸引着星宝贝们专注聆听，眼光中闪烁着憧憬的目光。
互动体验 乐享成长
动感音乐，让花跳活力四射，单跳的速度激情，双跳的协同舞动，赢得星宝贝们阵阵掌声。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，欢快熟悉的歌曲，激发星宝贝沉浸式体验小学课堂教学的有趣。
花样跳绳
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音乐课堂
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多功能室
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深度体验，快乐感受，星宝贝的猜想和问题得到了一一解答。
分享收获 畅谈未来
积极复盘，开心畅谈参观小学的见闻和收获。
关于小学 “我”的发现
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关于小学 “我”的期待
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仲夏蝉鸣，花开半夏，毕业研学，衔接有质，陪伴幼儿，快乐启航。
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