衡水中学儿童友好学校建设制度友好让教育有温度|学校|德育|教学|教育|衡中|衡水中学

原标题：儿童友好学校建设 | 制度友好，让教育有温度

根据市委市政府关于儿童友好学校建设要求及《衡水市儿童友好学校建设指引(试行)》文件精神，衡水中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持学生发展为本，遵循儿童成长发展规律，结合学校实际情况，开展儿童友好学校建设工作，全面提高人才培养质量，深化五育融合，面向未来，努力将儿童培养成为终身学习的践行者、幸福生活的创造者、前沿问题的探究者、民族复兴的担当者。

制度友好让教育有温度

加强规划引领

衡水中学坚持依章办学、依法治校，在校园管理、教育教学和建设中充分体现儿童友好的教育价值取向，成立了儿童友好学校建设领导小组，把工作纳入重要议事日程，并把目标任务分解到学校各部门，做到各司其职，各负其责，提高了儿童友好学校工作落实力度;制定了《河北衡水中学儿童友好学校建设方案》，加强规划引领;严格落实《中小学教育惩戒规则(试行)》等政策文件，时刻关注惩戒对象的心理状况与行为表现，多关心多开导多鼓励，做有尺度、有温度的教育。

健全参与机制

推动儿童全方位参与学校管理，倾听儿童及监护人的声音，丰富儿童建言渠道，拓展儿童代表群体的覆盖面，衡水中学召开了学生代表大会，学生提案涉及校园生活、学生管理、教学设施、教学管理、图书借阅、校园安全等方方面面，充分发挥了学生代表发现问题、改进问题的自我管理作用;衡中设立了学生调研员，每周定期对学校的德育、教学、膳食工作进行问卷调查，及时汇总并解决学生反馈的各项问题，为儿童实现自我管理、担当学校主人、参与学校建设形成了畅通的渠道及成熟的儿童建言参与机制。